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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去一些后,钟声明显减弱
B.把正在发音的收音机密封在塑料袋内,然后放入水中,人们能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

人在池塘边行走的脚步声,会吓跑附近水域中的鱼,这是鱼接受到声波的主要途径是( )
A.岸--空气--水--鱼
B.空气--水--鱼
C.岸--空气--鱼
D.岸--水--鱼

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )
A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音
B.月球上的宇航员可直接用语言交谈
C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音
D.以上说法都不对

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.“引吭高歌”中的高是指音调高
B.“细声细语”指的是音调
C.“尖声细嗓”中的尖指的是音调
D.“起音太高上不去”中的“高”指的是响度

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作.
信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物.
请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点( )
A.只有固体才能传声
B.固体能将声音放大
C.声音在固体中传播比空气中更快
D.以上说法都不正确

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是下面的( )
A.声音的反射
B.声音在墙壁中的传播
C.声音在空气中的传播
D.利用回声增强原声的现象

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

医用听诊器的作用是( )
A.改变发声体的频率,使音调变高
B.使振幅增大,响度增大
C.减少声音的分散
D.缩短听者距发声体距离

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )
A.通过科学研究,使噪声源不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花
D.建筑工地不允许使用大型机械

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

如图所示的标牌,它表示的意思是( )

A.此地有乐队,可以出租
B.道路弯曲,行车注意安全
C.禁止鸣笛,保持安静
D.以上选项均不正确

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科目: 来源:2011年中考专题突破训练01:声现象(解析版) 题型:选择题

如图,几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案