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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

如图是小明在玩过山车时的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( )

A.质量不断改变
B.运动方向不变
C.受到重力的方向始终竖直向下
D.在运动中始终处于二力平衡状态

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数.下列有关说法错误的是( )

A.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
B.称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加
C.弹簧秤的示数为1牛
D.钩码的质量与它受到的重力成正比

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

如图,用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态.当压力减为 50 牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )

A.5牛
B.10牛
C.40牛
D.50牛

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中,正确的是( )
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )
A.木块受到的摩擦力逐渐增大
B.木块受到的摩擦力逐渐减小
C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

以下各例能够减小摩擦的是( )
A.
鞋底凹凸不平的花纹
B.
自行车的刹车装置
C.
行李箱可以滚的轮子
D.
矿泉水瓶盖上的条纹

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.
给车轴加润滑油
B.
自行车脚踏板上有花纹
C.
给木箱装上轮子
D.
磁悬浮列车悬浮行驶

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )

A.自行车脚蹬上有花纹
B.轴承中装有滚珠
C.汽车轮胎上刻有花纹
D.自行车的车把上刻有花纹

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F(F>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为( )

A.乙图读数为F-G,丙图读数为F+G
B.乙图读数为F+G,丙图读数为F-G
C.乙图读数为F,丙图读数为F-G
D.乙图读数为F-G,丙图读数为F

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:弹力、重力、摩擦力(解析版) 题型:选择题

小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f.对小明同学的实验讨论正确的是( )

A.两次M所受滑动摩擦力f<f
B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C.乙情况弹簧秤的示数等于f
D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小

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同步练习册答案