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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：选择题

    医生用的听诊器是因为（ ）
    A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大
    B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
    C．听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些
    D．听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：选择题

    正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（ ）
    A．使二胡发出不同的音调
    B．为了获得更好的音色
    C．为了获得更大的响度
    D．阻止琴弦振动发音

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：选择题

    图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）
    A．响度与吸管长短的关系
    B．音调与吸管材料的关系
    C．音调与吸管长短的关系
    D．音色与吸管材料的关系

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：选择题

    操作人员听到机器转动声音的音调变低了，则判断机器可能因故障使转动速度（ ）
    A．变大了
    B．变小了
    C．转速没变
    D．无法判断

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：填空题

    用声音的三要素进行填空：“震耳欲聋”表明声音的    大；“悦耳动听”表明声音的    好；“脆如银铃”表明声音的    高；“男低音”是指    低；初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指    发生了改变．“尖利刺耳”是指声音    高；请勿“高声喧哗”是指声音的    大．

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：填空题

    如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是    ．

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：填空题

    轻轻拨动张紧的橡皮筋，再稍用力拨动张紧的橡皮筋．可以观察到橡皮筋拨动时振动幅度越大时响度    ，振动幅度越小时响度    ．这个实验表明响度的大小与    有关．

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：填空题

    将话筒按在示波器的输入端，将三种声音输入，且发出声音的时间相同，示波器的屏幕上分别出现如图所示的三种波形，根据波形分析：
    （1）B和A相比，B振动的    高，所以    高．
    （2）C和A相比，C振动的    大，所以    大．（选填“频率”、“振幅”、“音调”、“响度”、“音色”）

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：填空题

    长笛、箫等乐器，包含一空气柱，吹奏时空气柱振动发声，如图所示，抬起不同的手指，就会改变空气柱的    ，从而改变    ，图中七个小孔中A应为    ，G应为    （选填“1--7”七个音符中的某一个音符）

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    科目： 来源：2011年初三物理专题练习03：声音的特性（解析版） 题型：填空题

    勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀振动的频率为440Hz，但它们满载而归的时候，翅膀振动的频率降到300Hz，有经验的养蜂人听到蜜蜂的“歌声”-----即蜜蜂发出的声音的    不同，就能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜还是采完蜜飞回家．

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