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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:选择题

空气运动对物体的阻力与物体运动快慢有关,物体运动越快,所受空气阻力越大.设雨滴下落过程中重力不变,在雨滴从云层落到地面过程中,以下对其运动描述正确的是(不考虑风速影响)( )
A.运动越来越快
B.运动先越来越快,后越来越慢
C.整个过程中运动快慢持不变
D.运动先越来越快,后快慢保持不变

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:选择题

如图,在体育中考时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数.这其中会使体重计的示数变大的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:填空题

物理学史上有位伟大的英国科学家、他曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献,奠定了经典物理学的基础,这科学家是    .“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:
(1)小船静止在水面上时,它受到重力和浮力的作用,这两个力是一对    力.
(2)船浆向后划水,船向    运动,说明物体间力的作用是    的.

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:填空题

体育课上,只见小刚用力将铅球斜上方推了出去在空中运动了一段弧线后落到地面,地面被砸了一个坑,如图所示.在这个过程的各个阶段,都体现了力的作用效果.
(1)铅球受到小刚的推力作用后,其运动状态发生了改变,由    变为   
(2)铅球脱离手后,不沿斜向直线运动,轨迹向下弯曲,这是因为   
(3)铅球以某个速度砸向地面,最后处于静止,这是因为    ;球落地时,地面被砸了一个凹陷的坑,这是因为   

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:填空题

如图,水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓.重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑动时受到的摩擦力为    N,方向向    ,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为    N.

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:填空题

2008年春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:(本题g取10N/kg)
(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;
②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图为    N;
③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N.杯中雪的样品体积是    cm3,雪的样品密度是    kg/m3
(2)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是    N.

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:填空题

如图所示是农场扬场机的示意图,谷物脱粒后,谷物、糠皮及少量碎石砂粒的混合物在快速转动的轮W和皮带P的带动下被抛出,谷物、糠皮、碎石砂粒落地的远近不同,形成A、B、C三堆,从而达到分离的目的.其分离的原因是    .A、C两堆各是   

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:解答题

小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了如下实验数据:

(1)分析实验数据,你可以得出的结论是______;
(2)该研究在实际中的应用是 制作弹簧测力计;
(3)分析实验数据,你能对使用弹簧测力计提出一点合理化建议吗?

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:解答题

如图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动.
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
(l)请将上述步骤按照正确的顺序排列______
(只要填写序号).
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是(______)
A.①是事实,②③④是推论;B.②是事实,①③④是推论
C ③是事实,①②④是推论;D.④是事实,①②③是推论.

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科目: 来源:2009年暑期物理复习系列资料04:力和运动(解析版) 题型:解答题

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:
A.轮胎上制作有花纹.     B.车轮做圆形.    C.塑料套紧套在车把手上.
D.在转动的部分加润滑油. E.脚踏凹凸不平.  F.车的把手上有凹槽.
G.车轴处装滚珠.         H.刹车时用力捏刹车把.

(1)上述各项内容中属于:通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是______;通过增大压力增大摩擦的是______;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是______.
(2)用力踩脚踏,使自行车前进时,后轮受地面的摩擦力的方向朝______(填“前”或“后”)
(3)请你发挥想象力,假如没有摩擦,自行车会出现什么情况.写出两个合理的场景.

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同步练习册答案