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科目：
来源：2011年中考物理专题突破训练03：热现象（解析版）
题型：解答题
阅读下列材料，回答问题：
我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．
我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500ml以上的水；我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375-525t，一公顷小麦约需水600-750t，一公顷棉花约需水525-750t．随着社会发展，产生了大量工业和生活污水，使有限的淡水资源遭到严重污染．农业灌溉设备、技术落后和人们节水意识淡薄，使大量水资源浪费．2000年，我国北方发生在不少地方的缺水现象，着实让人触目惊心．因缺水造成牲畜大量死亡，农作物严重减产，工厂停产，大街上排起买水的长龙．水资源危机的警钟已经敲响．为此，我国于1989年7月1日正式颁布了《中华人民共和国水法》，从立法角度确立了保护水资源、节约用水、高效用水等法律．
（1）读完后你最强烈的感受是______．
（2）你家所在地在利用水资源方面存在的问题有：①______；②______．
（3）“从我做起”，请提出你在生活中节约用水的措施：①______；②______；③______．
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科目：
来源：2011年中考物理专题突破训练03：热现象（解析版）
题型：解答题
今年小麦丰收了，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒．请你说出这种做法的利和弊．
（1）利；
（2）弊．
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科目：
来源：2011年中考物理专题突破训练03：热现象（解析版）
题型：解答题
为了研究水的沸腾，小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（2）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可）
①______；
②______；
③______．
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科目：
来源：2011年中考物理专题突破训练03：热现象（解析版）
题型：解答题
张红在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同，这是为什么呢？请你运用所学的物理知识，针对其中的原因，提出一个猜想，并简述验证这个猜想的办法．
（1）你的猜想是：______；
（2）验证猜想的办法是：______．
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科目：
来源：2011年中考物理专题突破训练03：热现象（解析版）
题型：解答题
在探究水的沸点的实验中：
（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图1所示四种，你认为正确的是（______）
（2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图2所示，此时水的沸点是______℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是______造成的．（只需要写出一个可能的原因）
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科目：
来源：2010年中考物理试题汇编：综合部分（解析版）
题型：选择题
下列数据中，符合实际情况的是（ ）
A．人体感到舒适的温度约为42℃
B．八年级物理课本的宽度约为18mm
C．教室里日光灯的额定功率约为40W
D．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s
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科目：
来源：2010年中考物理试题汇编：综合部分（解析版）
题型：选择题
如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变．这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”．下图各实验中应用了与此相同实验方法的是（ ）
A．
探究声音由振动产生
B．
探究平面镜成像特点
C．
用磁感线表示条形磁铁的磁场
D．
研究分子运动与温度的关系
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科目：
来源：2010年中考物理试题汇编：综合部分（解析版）
题型：选择题
下列设备应用到的物理知识解释错误的是（ ）
A．“B”超--利用次声波获得人体内部的信息
B．电视机--利用电磁波传播图象信号和声音信号
C．验钞器--紫外线使钞票上的荧光物质发光
D．燃气灶--将燃料的化学能转化为内能
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科目：
来源：2010年中考物理试题汇编：综合部分（解析版）
题型：选择题
下列估测符合实际的是（ ）
A．人的心脏正常跳动一次的时间约为3s
B．成年人的步行速度约为1.1m/s
C．中学生的质量约为500kg
D．中学生的握力约为3000N
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科目：
来源：2010年中考物理试题汇编：综合部分（解析版）
题型：选择题
下列接近实际情况的是（ ）
A．书桌上的台灯正常工作时的电流约为1A
B．人正常步行的速度约为10m/s
C．人体正常的体温约为37℃
D．一本物理课本的的质量约为2Kg
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