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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:填空题

如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛很快熄灭并会发现盘中的水在    的作用下进入杯中;在此过程中,杯中水柱产生的压强将逐渐   

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

直接坐在木椅上感觉很硬、很不舒服.你可以采用什么办法使自己坐得舒服些?请从物理角度说明理由.

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

许多同学喜爱滑板运动.某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的______;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-42,则水平地面受到的压强约为______帕.

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

如图所示,手指用4N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是______N(铅笔受到的重力忽略不计).手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2,手指受到的压强是______Pa,桌面受到的压强是______Pa.

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

大象的质量为4500kg,每只脚底的面积是0.05m2.则大象四脚站立在水平地面时对地面的压力是______N,压强是______Pa.

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F和F,则F______F;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是P______P(选填“<”、“=”或“>”).

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

俗话说“磨刀不误砍柴工”,这句话的物理道理何在?

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组开展科学探究活动.
(提出问题)液体产生的压强跟深度有什么关系?
(设计实验)探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一实心圆柱体,容器中盛有某种液体.

(获取证据)测得圆柱体的体积为0.5×l0-43,柱体的重为0.6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(液体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表:
实验序号12345
h/米0.10.20.30.40.5
F/牛0.480.360.240.12
P/帕1.2×1032.4×1033.6×1034.8×103 
(得出结论)根据以上数据可得出的结论是______.
(讨论与交流)(1)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是______帕,实心圆柱体的密度为______.
(2)当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的浮力为______牛.  (g=10N/kg)

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;
①图所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).

②如图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.比较图______可知液体压强大小与深度有关;比较图______可知液体压强大小还与液体的密度有关.

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科目: 来源:2011年历届中考试卷汇编考点:压强、液体压强(解析版) 题型:解答题

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.
(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______.

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同步练习册答案