相关习题
 0  116493  116501  116507  116511  116517  116519  116523  116529  116531  116537  116543  116547  116549  116553  116559  116561  116567  116571  116573  116577  116579  116583  116585  116587  116588  116589  116591  116592  116593  116595  116597  116601  116603  116607  116609  116613  116619  116621  116627  116631  116633  116637  116643  116649  116651  116657  116661  116663  116669  116673  116679  116687  235360 

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

关于声现象下列说法不正确的是( )
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗
B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

如图所示,是高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害.这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( )

A.噪声的产生
B.噪声的传播
C.噪声的接收
D.以上三种均是

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声
B.声音在空气中的传播速度最大
C.物体振动得越快,发出的音调就越低
D.宇航员在月球上可以直接对话

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是( )

A.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
B.在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系
C.在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻
D.用磁感线来描述磁体的磁场

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

下列情景涉及到的物理知识,描述正确的是( )
A.静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B.拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形,应用了连通器原理
C.二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度,他是在调琴声的响度
D.中考期间,学校周围禁止汽车鸣笛,是为了在声源处控制噪声的产生

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火.当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动.这一现象说明( )
A.魔术师有一种神奇的力量
B.鼓面振动发声,声波能传递能量
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波
D.鼓面振动产生了电磁波

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为这两种乐器的( )
A.响度不同
B.振幅不同
C.音调不同
D.音色不同

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009年中考物理试题汇编01:声现象(解析版) 题型:选择题

如图所示利用了超声波的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案