科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：探究实验专题复习（解析版） 题型：解答题

（1）如图所示，这只眼睛存在什么视力问题？

（2）要想使这只眼睛得到矫正，应该戴什么透镜？为什么这样做能使眼睛看清楚物体？

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小明同学为了探究物体对眼睛视角大小的相关因素，他通过观察不同高度的树木且不断地改变眼睛与树木的距离，如图所示，得到数据，如表格所示：

物体高度h（m）	4				2				1
距物体距离s（m）	8	6	4	2	8	6	4	2	8	6	4	2
视角α（度）	28	36.8	53.1	90	14.2	19	28	53	5.5	9.5	14.2	28

分析表格中的数据可得到的结论有：
（1）在观察相同高度的物体时，视角的大小与______有关，______越远视角越______
（2）观察者的眼睛与物体距离不变时，视角的大小______有关，______越大，视角越______．

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小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子，于是他对凸面镜探究如下：
（1）他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时，情况如图所示，可见凸面镜对光线有______（填“会聚”或“发散”）作用．
（2）小马设计如下方案研究凸面镜成的像：
①器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短______的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置______．改变蜡烛的位置做多次实验
③实验记录如下：

（3）小马得出结论：凸面镜只能成______、______的______像．
（4）日常生活中能看到的凸面镜有：金属图钉面、______．凸面镜的主要优点是：相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围______．

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如图所示的是某物质的熔化图象，看图回答以下问题．
（1）该物质是 ______（晶体、非晶体）．
（2）该物质在AB过程中是 ______态，该过程中要不断 ______热，温度 ______．
（3）该物质在BC过程中是 ______态，温度 ______，但需要不断 ______热，这个过程用了 ______分，该物质的熔点是 ______℃．

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在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么
（1）把烛焰放在______点，图上出现的像最小；
（2）把烛焰放在______点，屏上出现的像最大；
（3）把烛焰放在______点，屏上不出现烛焰的像；
（4）如果把烛焰从a点移到d点，像到凸透镜的距离______，像的大小______． （填“变大”“变小”或“不变”）

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在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时，将两个灯泡并联起来接到电源上，连接的电路如图所示，请你提出问题______；
做出猜想______．
然后分别将电流表接入A、B、C三点，请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图．

某同学测量数据记录如下表：

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.9	0.4	0.5
第二次测量	1.0	0.6	0.4

分析数据可得出的结论是______．

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在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示．图______是水在沸腾前的情况，图______是水在沸腾后的情况，实验过程中记录数据如下表：

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	98	…

（1）以上数据中，明显错误的是第______min的记录．
（2）分析数据可知，水沸腾的温度是______℃．
（3）在实验时，该同学按实验步骤进行了正确的操作，但是从开始到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能是______原因造成的（给出一种原因即可），解决的方法是______．