表是一个电饭锅的铭牌，从铭牌上的数据可知电饭锅正常工作时的电流是________A．

功率	880W
电源	220V　50Hz
净重	4kg
容量	4L

小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，他设计了如图所示的电路．先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，滑片P滑至阻值最大处后，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作．
（1）请你说出小航在实验中存在的错误是什么？
（2）小航改正错误后重新进行实验，得到数据如下表所示．

物理量 实验次数	电阻 R/Ω	电流 I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

根据上表实验数据得到的结论是______．
（3）小航发现有一个小灯泡，用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验．电表测得示数如图所示，此时小灯泡的阻值是______Ω．

下列现象中能不用通讯设备而直接交谈的是

1. A.
   驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员
2. B.
   登上月球表面的宇航员
3. C.
   分别站在海拔1千米高山的山顶和山脚的两人
4. D.
   同时坐在一同漆黑的房间中的两个人

据下面的电路图，用笔画线连接右边的电路元件（L₁、L₂电流不超过0.6A）．

作出图1中小球受浮力的示意图，图2中最省力的绕线方法，图3中F的力臂．

甲、乙两位同学分别做“测定小灯泡的电功率”和“用电流表、电压表测电阻”的实验，他们使用的电源电压相同且不变，选用的滑动变阻器上都标有“20Ω　2A”字样，甲同学所测小灯的额定电流为0.35安．两位同学分别正确连接电路进行实验．甲同学观察到当小灯正常发光时，电压表的示数如图（a）所示，且变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲同学所测小灯的额定功率P_额为________瓦，所使用的电源电压U为________伏．当乙同学也将变阻器的滑片移到中点时，电压表的示数如图（b）所示为________伏，此时所测电阻的阻值为________欧（计算电阻时精确到0.1欧）．在实验过程中，甲、乙两位同学均分别记录了三组不同的数据，他们这样做的目的分别为________．

为了探究物体的动能与哪些因素有关，小强做了如图所示的探究实验：让铜球从斜面上滚下，打到木块上，推动木块做功．
（1）让同一铜球从不同的高度沿斜面自由滚下，看哪次木块被推的比较远，这是为了探究动能与______的关系．
（2）换用质量不同的铜球，让他们从同一高度自由滚下，看哪次木块被推的比较远，这是为了探究动能与______的关系．
（3）实验中用到的物理研究方法是______．

如图（a）所示的仪器是________的表盘，此时该仪器的示数为________；如图（b）所示的仪器名称为________，它的计量单位是________．

如图所示，图中标出的电流方向正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

一个标有“6Ω 5A”的用电器，接在家庭电路中，若通过该用电器的电流不能超过5A，则至少应________联一个阻值为________Ω的电阻．