科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图，风速计是由风叶和改装的电流表构成．风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大．下图与这一过程的工作原理相同的是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

在如图所示的电路中，电源电压为5伏，L₁、L₂发光时的电阻均为6欧，小柯应选择两电表的量程分别为（ ）
A．电流表（O～0.6A）、电压表（O～3V）
B．电流表（O～0.6A）、电压表（O～15V）
C．电流表（0～3A）、电压表（0～3V）
D．电流表（O～3A）、电压表（0～15V）

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

图象可以直观地反映有关信息．对下列图象所含信息的理解，错误的是（ ）
A．图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小
B．图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
C．图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功
D．图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

两只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜面的相同高度同时由静止滚下，结果装    的瓶子会先到达终点．原因这个瓶子在下滚过程中，通过克服摩擦作功把势能转化成的    能较少，从而获得较大的动能．

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转．造成小磁针偏转的原因是什么呢？
猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起．
猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起．
（1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是 ______．
（2）为了验证猜想一，下到方案可行的是 ______（可能不止一个正确选项）
①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；
②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；
③改变导线中的电流方向．
（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议 ______．

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小柯参观了临海括苍山风力发电场，决定探究风力电站发电时的输出功率和风速的关系，实验步骤如下：
①如图，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在转轴处，另一端系上钩码．
②在风车正前方1米处放置电风扇，将电风扇的风速调到1档位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．
③将电风扇换到2、3档位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．（注：电风扇档位越高，风速越大）

电风扇档位	钩码的质量（克）	提升钩码到A点的时间（秒）
1	50	15
2	50	13
3	50	10

请回答：
（1）这个实验是通过测量______来比较风车输出功率的大小．
（2）小柯从网上查到以下数据：
表一：750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系

风速（米/秒）	4	6	8	10	12	14	16	18	20
输出功率（千瓦）		75	200	360	540	740	730	650	550

表二：风级与风速的关系

风级	3	6	9	12
风的名称	微风	强风	烈风	台风
风速（米/秒）	3.4～5.4	10.8～13.8	20.8～24.4	大于32.6

根据以上数据预测，台风来临时，能否给风力电场带来最大的经济效益，并说明理由______．
（3）在相同的风速下，不同风车的输出功率是不同的，其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外，还可能与______有关（填一项）．

科目： 来源：2010年浙江省台州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

过山车是一种富有刺激性的娱乐工具，它的运动包含了许多科学原理．六一节小柯第一次乘坐过山车．
（1）小柯坐在过山车上，感到天旋地转，这时他是以______作为参照物的．
（2）过山车的设计者通过计算受力因子，来衡量座椅施加给游客的力，让这些力既使游客感到刺激又不会受伤．
受力因子=
小柯同学的质量为50千克，当他坐在过山车上行驶到轨道底部时，受力因子为2如果此时他与座椅的接触面积为500厘米²，求此时他对座椅的压强．（g取10牛/千克）
（3）开始时，过山车车厢需先被机械装置推上坡顶．小柯同学坐完过山车后，向管理员了解到如图所示的一组数据．请你帮助小柯计算一下，整列车厢从底端被推到斜坡顶端时推力所做的功．（不计车厢的长度）