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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了减少有害气体的排放,某单位用温泉水取代了起初用焦碳作燃料的供热方式.让45t、70℃温泉水流经实验室的散热器后,温泉水的温度降至50℃,在此过程中,温泉水释放的热量是    J;若这些热量由燃烧的焦碳来提供,则需要完全燃烧    kg的焦碳.[C=4.2×103J/,q焦碳=3.0×107J/Kg].

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

一名游泳运动员重690N,体积大约是7.1×10-2m3,双脚与地面的接触面积是3×10-2m2.当他站立在水平地面上时,他对地面的压强是    Pa;当他全部潜入水中,水对他的浮力是    N.(g取10N/kg)

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是某护城河上的一座吊桥.设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1,绳子拉吊桥的力为F,拉力F对转轴O的力臂为L2,如果绳重、摩擦及风的阻力不计,那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中,L1    ,L2    ,F    .(填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

完成下列作图:
(1)请在图1中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
(2)请在图2中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式.
(3)请用笔画线代替导线,按要求将图3中的滑动变阻器连入电路.
(要求滑片P向左滑动时,连入电路的阻值减小)

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请记录下列量具所测物理量的数值:
(1)图1中所测物体的长度是______mm.
(2)某家庭一段时间消耗的电能情况如图2所示,这段时间内消耗的电能是______kW?h.
(3)图3中电流表的示数是______A.

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示电路是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置.

(1)请根据连好的实物电路图,在虚线框内将相应的电路原理图补充完整.
(2)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是电流做功与______的关系,因此所选择的两段电阻丝的电阻大小应该______.
(3)在这个实验中,电流做功的多少,是通过煤油温度变化的大小体现出来,在此过程中______能转化为______能.实验前如果使两瓶煤油的______、______都相同,更便于观察.

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

学习了同一直线的二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小,是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法,对此进行了探究.
(1)如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C,记录此时F1、F2的大小.撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果______,应使橡皮筋______,记录此时F的大小.
(2)先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤(1),得到三次实验数据如表所示:
      物理量
实验序号
F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N
145θ18.7
245θ28.3
345θ37.8
备注:θ1<θ2<θ3
分析实验数据可知,当两个力不在一条直线上时,其合力大小F______F1+F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而______.

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系.

(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因):______.
(2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐______,运动的时间越来越______,但由于实验中摩擦力______,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形.
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生变化,木块将______.

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

学习了机械效率后,小明知道滑轮组的机械效率随着所提起重物的重力变化而变化,于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题,就这个问题,小明与其他同学进行了讨论,提出了两种猜想:
(a)效率随着被加热水的质量增加而增加;(b) 效率随着被加热水的质量增加而减小.
为了验证猜想,他们用一台电磁炉和所配送的茶壶,用相同加热功率在相同的环境条件下,先后将初温相同而质量不同的水加热至沸腾,得到的实验数据如下表:
质量m/g200300400500600700800900100011001200
效率61%64%67%69%74%77%75%72%70%67%64%
(1)实验证明,他们的猜想是______的,实验数据说明,随着被加热水的质量增加,效率应该是______.
(2)在这次实验中,要得到1200g沸腾的水,可以有两种办法:第一种是一次加热1200g的水;第二种是分两次各加热600g的水,较为节能的是______种方法.
(3)实际上,影响效率的因素比较复杂,水被加热的过程中热量损失是多方面的,请你写出用电磁炉对水加热过程中一个方面的热量损失:______.

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科目: 来源:2010年云南省昆明市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在今年的抗旱工作中,某单位帮助一个对口扶贫村打了一口地下水井,并在地面上修了一个深2m,能储存30t水的水池.已知水井中的水面距离水池进水口的竖直距离是30m.求:
(1)将30t水从井里刚好抽到水池里,抽水机对水做的功.
(2)水池装满水后,水对池底的压强.
(3)若抽水机的效率是80%,将30t水从井中抽到水池中需要1h,这台抽水机的总功率不得低于多少瓦?(g取10N/kg)

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同步练习册答案