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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图：在平面镜前有A、B两发光点，要想通过镜子观看时，它们的像正好重叠，试画图说明应在什么方向观看？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    速度是描述物体________的物理量，在国际单位制中，速度的单位为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，一条光线垂直射到一个横截面为等腰直角三角形的玻璃砖上，在玻璃砖的平面上安装了一块平面镜．请画出这条光线进入玻璃砖射到平面镜上，经反射后射回空气中的光路图．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验：
    （1）如图所示的塑料尺的分度值是______，用塑料尺测得物体A的长度是______cm．
    （2）用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的______与频率的关系．
    （3）用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被______（选填“吸引”或“排斥”）．
    （4）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一个热水袋内装水1kg，水温从90℃降到10℃，它放出的热量是多少焦？[水的比热为4.2×103J/（kg．℃）]．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示．

    （1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是______．（写出一点即可）
    次数物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
    11557.5
    2817.5
    31029.0
    （2）他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表．分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距______；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小______．（均选填“越大”、“越小”或“不变”）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    你懂得图中两个标志牌的含义吗？这是路程和限制速度的标志，标志牌规定汽车行驶的最大速度为________km/h，在遵守交通规则的情况下，从标志牌到九嶷山至少要________h．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在物理活动课上，小红和她的同学分别做了以下两个实验，这几个实验分别说明了什么声学知识？
    （1）在鼓面上撤一些纸屑，敲鼓时看到纸屑不停地跳动．______
    （2）把正在发声的收音机封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音．______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙．
    （1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了______，从而可以减小实验误差．
    （2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的______相同．
    （3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体______（选填“大”或“小”）．
    （4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与______的关系．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一同学做“研究弹簧秤的刻度”的实验记录如下表
    砝码重（牛）1248121620
    弹簧伸长（厘米）0.51246810
    这个弹簧的刻度均匀吗？为什么？
    这个弹簧还能使用吗？
    用这个弹簧做弹簧秤，它的测量范围是多少？

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