科目: 来源:2012-2013学年山东省济南市历城区中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题
探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。
(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;
(2)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是 (填序号);
A、将导线夹移到某一适当位置;
B、调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值;
C、记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
D、连接电路;
E、将滑动变阻器的滑片移到最左端;
F、闭合开关;
G、改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
(3)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则电压为 V;若要使电压表示数增大,应将导线夹向 移动。
(4)将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图丙所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是 。
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科目: 来源:2012-2013学年山东省济南市历城区中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 。
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变) 。
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科目: 来源:2012-2013学年山东省济南市历城区中考三模物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R甲 = R乙。
(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了 ,从而可以减小实验误差。
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的 相同。
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体 (选填“大”或“小”)。
(4)如果换用两个不同的电加热器即R甲 >R乙,两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与 的关系。
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科目: 来源:2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷(解析版) 题型:选择题
同种元素的粒子尺度由小到大排列的是( )
A.原子核、质子、电子 B.质子、原子核、原子
C.质子、原子核、中子 D.原子、原子核、质子
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科目: 来源:2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于电磁波的描述中正确的是( )
A.电磁波的传播需要介质
B.微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波
C.无线电波是电磁波,可见光不是电磁波
D.根据公式λf可以推断频率越高的电磁波在空气中传播速度越大
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科目: 来源:2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷(解析版) 题型:选择题
美国为了杀灭白蛾而调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药,飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的( )
A.动能减小,重力势能减小 B.动能不变,重力势能不变
C.动能减小,重力势能不变 D.动能增大,重力势能减小
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科目: 来源:2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象与解释相符的是( )
A.煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种汽化现象
B.夏天,汽车里开了空调,窗户玻璃上的水珠,是由水蒸气吸热液化而来
C.人工降雨是主要是利用干冰迅速升华来实现的
D.从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了,这是因为手汗凝华了
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科目: 来源:2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷(解析版) 题型:选择题
能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越多的困难,人们节能环保的意识越来越强。下列做法中不符合这一观点的是 ( )
A.城乡广泛使用太阳能热水器 B.高楼大厦装饰玻璃墙
C.公路两旁设置声音屏障 D.汽车使用绿色新能源
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科目: 来源:2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是
A.电源正极与a之间断路
B.a、L1、b之间断路
C.b、L2、c之间断路
D.c与电源负极之间断路
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