科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是( )
A.一支铅笔受到的重力约为5N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为400m
C.一般洗澡水的温度约为38℃
D.黑板的长度约为4m
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的四幅图中做法,能够增大压强的是 ( )
载重汽车装有许多轮子 碾子的质量很大 冰鞋上装有冰刀 飞镖头部很尖
A B C D
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
图平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为
1m2的水平桌面中央。试求:⑴水对茶壶底部的压力;⑵茶壶对桌面的压强。
解:⑴∵茶壶静止在水平桌面上
∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0.6×10="6" (N)
⑵茶壶的重力G壶=m壶g= 0.4×10=4(N)
茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6+4=10(N)
茶壶对水平桌面的压强
你认为上述解题过程中有无错误?如有错误,请指出其中的错误之处并加以订正。
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,某厂工人用200牛的水平拉力,抓紧绳子一端,沿水平地面匀速向右运动,在10秒内将矿井里质量为32千克的物体提升4米.根据题给条件,请你计算出与本题相关的4个物理量,要求写出简要说明和结果.(g=取10牛/千克)
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示:大洋一号是目前中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船,也是我国远洋科学调查的主力船舶,排水量是5600t,船上配备的机器人系统能在6000m深的海底进行探测。
求:(1)机器人在海底探测是所受到海水的压强; (ρ海水=1.03×103Kg/m3).
(2)满载时,船所受的浮力。
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:综合题
(1)、在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B的压力。
(2)、如图所示实验器材,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求,将表格中的空白填写完整。
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时,同学们提出了如下的猜想:
① 可能跟物体浸入液体的深度有关;
② 可能跟物体的重力有关;
③ 可能跟物体的体积有关;
④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的,猜想 是不正确的(填上面猜想的序号)。
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐,请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、刻度尺、细线和弹簧测力计,还需要的器材是:若干个质量相同的 。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如上图16所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
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科目: 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验中小车受到的阻力___________(选填“相等”、“不等”或“无法判断”)。
(2)通过以上实验,我们可以推理得出:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为:“所有的物体,如果它的速度不发生变化,一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗?并举例说明。
(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会 相同吗?为什么?
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