科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:填空题
质量为120g、体积20cm3的物体挂在弹簧测力计上,再把物体浸没在某种液体中,弹簧测力计的示数是1N,物体受到的浮力为 N,液体的密度为 kg/m3。(g="10" N/kg)
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:作图题
⑴将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,当米袋随输送带一起匀速运动时,在图甲中画出米袋所受力的示意图。
甲 乙 丙
⑵如图乙所示,重为10N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8N,请你画出木块对斜面压力的示意图。
⑶在丙图中,画出斜面上水杯中小球所受力的示意图。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
2011年2月21日,“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站,考察船与中山站之间是一层海冰.科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站,载人履带车的质量为25t,每条履带与冰面的接触面积为2m2.为探测冰层的承受极限,科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上,冰层恰好处于极限状态(有微小裂缝但无明显破裂).问:
⑴冰层能承受的极限压强是多少?(g取10N/kg)(2分)
⑵通过计算判断履带车能否安全驶过冰层?(3分)
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图甲,在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止.如图乙所示的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h的变化图像.试求:(g取10 N/kg)
(1)圆柱体受到的最大浮力.(3分)
(2)圆柱体的密度.(3分)
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(6分)
⑴在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平向左拉动木块,使其做 运动,弹簧测力计示数如图所示.则木块所受的滑动摩擦力为_______N.当弹簧测力计的示数增大为4N时,木块作加速运动,此时该物体受到的摩擦力为_______N。
⑵小华准备探究接触面积对滑动摩擦力的影响,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是: 。
⑶小华家正在装饰新房,在购买瓷砖时,选中了其他方面都满意的两种品牌的瓷砖,小华想从中选择防滑性能好的,请你设计一个简单的实验,帮助小华挑选瓷砖。简述实验方法:
。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(5分)
⑴小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整 来改变拉力的大小.
⑵当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
⑶为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。
⑷在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小书片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面的器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上.(7分)
⑴通过实验图a、图b,可以得出:力使物体发生 ,小刚根据 的现象来比较压强的.
⑵通过实验图b、图c,可以得出:在 一定时, 越大,压强越大.
⑶通过观察图 、图 后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
⑷设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,比较pb pe.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.(6分)
⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的 的变化而知道压强大小变化的;
⑵比较①②两幅图,可以得出:
⑶比较②④两幅图,可以得出:
⑷比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟 无关.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.(6分)
⑴请把下列实验步骤补充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下_________,即等于大气对活塞的压力F;
C.用刻度尺测出注射器的_____________,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=_________;
D.最后计算出此时大气压的数值p=__________(写出表达式).
⑵实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是比真实值偏小.其主要原因是__________________________________________.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰区四校八年级下学期第三次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:(6分)
A.测出铁块所受重力G
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中
D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
⑴分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:
错误:
改正:
⑵写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。(测量数据用图中物理量符号表示)
⑶如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是 (填字母)。
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