为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是

A．一个中学生站立时对地面的压强约1.6×10⁴ Pa    B．25寸彩电的功率约2.5W

C．正常人的步行速度约4m/s                D．洗澡水的温度约60℃

关于声现象下列说法正确的是

A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D．B超检查身体是超声波在医学中的应用

下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是

A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化       B．用久了的灯泡钨丝变细——凝华

C．湿衣服在阳光下变干——升华             D．水烧开时，壶嘴出现“白气”——汽化

如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是

A．水中塔           B．水面“折”枝      C．镜中花           D．手影

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法错误的是?

A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用?

B．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线?

C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波?

D．光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输

如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是

研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法，如探究“真空能否传声”就是在实验基础上进行科学推理而得出的结论．以下问题的研究方法与上述探究相同的是

A．分子热运动                           B．牛顿第一运动定律

C．通过电阻的电流与它两端电压的关系       D．磁场用磁感线来描述

如图所示的四个装置，以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，错误的是

A．图a可用来演示发电机的工作原理

B．图b可用来演示电流的磁效应

C．图c可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

D．图d可用来演示电磁感应现象

从下列图像得到的信息中，正确的是   

A．甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比

B．乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程

C．丙图说明a、b、c三种物质的密度ρ_a、ρ_b、ρ_c之间的关系是ρ_a > ρ_b > ρ_c

D．丁图反映了小铁球在水中下落过程中所受水的压强与深度的关系

一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则

A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力

B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力

C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力

D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力