一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将断裂,他应采取的措施是(    )

A．站住不动                             B．就地伏在冰面上慢慢向岸边挪动

C．迅速走开                             D．踮着脚尖轻轻走开

下图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是（     ）

20 m高楼层发生火灾，消防队员使用消防水枪将水喷到着火部位，则消防车储水箱中水面上气压至少 (     ) 

A．大于或等于1个标准大气压              B．大于或等于2个标准大气压

C．大于或等于3个标准大气压              D．大于或等于20个标准大气压

小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为  (      )

A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力

B．瓶盖的外表面变租糙，增大手对瓶盖的摩擦力

C．外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力

D．瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如下图所示，其中分析正确的是(      )

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（      ）

A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大

B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小

C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小

D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大

如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把他们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（    ）

A、8:1      B、4:3      C、1:2      D、4:1

下列物理量的符号及其国际单位制的主单位分别是，重力：     ，     ；压强：     ，      。

暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了           ，使落叶的         发生了改变。

为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了            压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于            而撞到车身上。