科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:实验题
某物理兴趣小组利用如图装置“测量小车的平均速度”,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
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路程(cm) |
时间 (s) |
平均速度(cm/s) |
AB段 |
5.0 |
2 |
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AC段 |
10.0 |
|
3.3 |
(1)该实验是根据______公式进行测量的.
(2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外,还需要的测量工具是_________和_________.
(3)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较_________(填“大”或“小”)
(4)请你将表格中数据填写完整并分析表中的数据,小车在AB段和AC段两次运行的平均速度不同,你认为的可能的原因是 。
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科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图甲所示,是小军同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 。
(2)在玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,无论怎样移动都不能看到它跟像完全重合,可能的原因是 。(3)调整后当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如题图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小军的操作是将像和物位置的对应点相连,其目的是: 。
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科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为90℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
温度/℃ |
90 |
92 |
|
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(1)当时间为2min时,温度计的示数如图所示,此时温度计读数为 。
(2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是 。
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科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:实验题
在测小石块的密度的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置不在分度盘的中央,要使横梁平衡,应调节 。
(2)用调节好的天平称金属块的质量。把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的位置如图所示时,天平平衡,则金属块的质量为 g.
(3)将金属块放入盛有35cm3水的量筒中以后,水面所到达的位置如图所示,则金属块的体积为 cm3,金属块的密度是 kg/m3.
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科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:计算题
两种金属的密度分别为ρ1、ρ2,取质量相同的这两种金属做成合金,试推导出该合金的密度ρ合 = 2ρ1?ρ2 /(ρ1+ρ2)(假设混合过程体积不变).
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科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图为黎明同学到外婆家乘坐出租车的发票.
(1)黎明同学乘车这段时间内,这辆出租车是否做匀速直线运动?简述理由?
(2)黎明同学乘该出租车行驶的时间为多少分钟?
(3)请计算黎明同学所乘出租车的平均速度是多少千米/小时?
车号 |
皖H5H##6 |
||
上车 |
8:00 |
下车 |
8:10 |
单价 |
5.00 |
里程 |
8Km |
金额 |
¥11.00元 |
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科目: 来源:2014届安庆市第一学期期末八年级物理试卷(解析版) 题型:计算题
地沟油是指在生活中存在的各类劣质油.由于地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,某同学找到质量为0.46千克的地沟油,测出其体积为0.5升.试计算该地沟油的密度ρ;能否用密度这一指标来鉴别地沟油?并说明理由.[已知正常食用油的密度约为(0.91~0.93)×103千克/米3.
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)物理试卷(解析版) 题型:选择题
“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了减小摩擦的是( )
A.泥鳅身上的粘液 B.壁虎脚上的肉垫
C.斑马身上的条纹 D.蛇身上粗糙的鳞片
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科目: 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二下阶段检测(一)物理试卷(解析版) 题型:选择题
歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了 ( )
A.减小质量,使运动状态易于改变 B.减小质量,使运动状态不易改变
C.增大惯性,使运动状态易于改变 D.增大惯性,使运动状态不易改
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