请说出下列各图蕴含了哪些物理知识。

图A中拉行李箱时拉出拉杆更省力的理由是：      ；

图B说明：      ；         

图C说明：      。

按照题目要求作图

（1）在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

（2）用笔画线代替导线，把图中的三孔插座及它的保险丝、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。

（3）如图所示，是一台电子秤的部分工作原理图，它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物体质量的大小，即电压表示数越大，质量越大。虚线框内R为滑动变阻器，R₀为定值电阻。请在虚线框中完成该工作电路图。要求：当滑动触头P在最上端时，称量质量为零，在最下端时达最大称量。

如图甲是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中，将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起，在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求：（1）拉力F做功的功率；

（2）利用该装置提升泥土的机械效率；

（3）在提起泥土上升3m的过程中，拉力F克服摩擦力做的功。

黑夜看不见开关位置，为此小明设计了如图所示的电路。当单刀双掷开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置（S只能处于这两种状态）。他在图示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路，指示灯规格 为“10V，1W”。

（1）照明灯正常工作时的电阻是多少？

（2）若照明灯正常工作6h，这段时间内照明灯需消耗多少电能？

（3）为使指示灯正常发光，需接上多大电阻的电阻丝？

如图是我们课堂上研究的实验．

（1）这个实验是通过观察     来比较      ．

（2）在（a）装置中，酒精的质量为10g，烧杯中水的质量为200g、初温为20℃．点燃酒精直至烧完，此时温度计示数上升到70℃，则水吸收的热量为     J；给水加热的效率为     %．（水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃）酒精热值3×10⁷J/kg）

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第l 、2 、3 次实验装置分别如下图中的所示，记录的数据如下表：

①比较第1 次实验和第2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越      。

②第3 次实验中所做的有用功是      J，机械效率是      。

③第3 次实验中动滑轮个数比第2 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功      （选填“增加”或“减小”）。因而，由第2 、3 次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

④综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，    额外功（选填“增大”或“减小”）。

利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变.实验步骤如下：

（1）把电路连接完整。（要求滑片向右滑动时，电压表的示数变大。）

（2）A.按照电路图正确连好电路后，闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.

B.调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光.

C.继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.

（3）请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可)：

                                                                    ；

                                                                    。

小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．

(1)闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数，原因可能是        ；

(2)排除故障后，进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图像；

①由图像丙可以得出结论：        ；

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会        （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向        （选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为    V，然后读出电流表的示数；

(3)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω， 0.1A”，要完成整个实验，应该选取滑动变阻器        （填代号）

如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

(1)实验中通过观察        的大小，来判断小球动能的大小．

(2)实验中为了研究动能的大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是        ．

(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．

分析这两组数据可以得出：        对物体的动能影响较大．依据是        ．

（4）某同学利用上述实验装置探究“动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从同一斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？      （选填：“相符”或“不相符”）；你认为出现此实验现象的主要原因是        。

关于声现象，下列说法正确的是    

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音可以在真空中传播

C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

D．声音的传播速度与介质和温度均无关