探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

【猜   想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（“20 Ω 2 A”、“50 Ω 1 A”），导线若干。

【实验过程】

（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是                                               。

（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想     是正确的。

表一                                 表二

（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。为了完成此实验，滑动变阻器应选择______(“20Ω 2A”和“50Ω 1A”中选择一个)，实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是                                。

（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：              __________________________ __________________________________________。

现准备用“伏安法”测小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：

A．待测小灯光L（其正常工作时两端电压为2.5V，电阻值约为10Ω）；

B．二节新的干电池串联；

C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；

D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；

E．滑动变阻器R₀（标有“10Ω 1A”）；

F．开关S一个,导线若干.则：

（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为________A，因此，电流表的量程应选________A。

（2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选________（选填“甲”或“乙”）。

（3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）。

（4）连接电路时，开关应     ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最     端(选填“左”或“右”)。

（5）移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常工作，电流表示数如图所示，则该小灯泡正常工作时的电阻为      Ω.

（6）现要使电流表的示数变为0．16 A，滑动变阻器滑片应向    端移动(选填“左”或 “右”)．

（7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现灯不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是         ．

如图所示的电路，电阻R₁的阻值为40欧，R₂的阻值为60欧。电键S闭合时，电流表A的示数为0.3安，求：

（1）电源电压U。

（2）通过R₂的电流I₂。

为参加全国青少年创新大赛，小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中，电源电压恒为6V，定值电阻R₀=5Ω； R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒，总长为30cm，总电阻为15Ω，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属棒cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。

（1）  定值电阻R₀在电路中的作用是_____________。

（2）  当滑片P分别在a，b两点时，电流表和电压表的示数分别为多少？

（3）  小强和小明分别用该测量仪测量时，电流表的示数分别为0.5A和0.6A，已知小强的身高为170cm，则小明的身高为多少？

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是

A．声波具有能量

B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D．“金噪子”发出的声波是次声波

测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是

A．物理课本的宽度约为16.9dm              B．一支普通牙刷的长度大约是20cm

C．普通教室的高度约为15m                D．自行车车轮直径约为1.5m

下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是

A．春天，冰雪融化汇成的溪流              B．夏天，冰棍“冒出”的“白气”

C．秋天，草丛之上晶莹的露珠              D．冬天，天上纷纷飘落的雪花

如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌

大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生

成．对于这一实验和现象的分析，正确的是

A．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象

B．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝华现象

C．盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象

D．盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象

下列事例中，属于紫外线应用的是

A．夜视仪           B．遥控器           C．全自动感应水龙头  D．验钞机

如图的四种情景，属于光的反射现象的是