节日彩灯上串联20个小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，那么每个小灯泡的电流_________200mA（填“＞”“=”或“＜”）.

一段导体两端电压为10V，导体中的电流是2A，则此导体本身的电阻为_________Ω，如果电压降为0V，导体的电阻为_________Ω（不考虑温度的影响）。

一个定值电阻两端的电压由2V增大到4V时，通过该电阻的电流相应增加了0.1A，则该定值电阻的阻值是_________Ω。

小明同学用控制变量法探究 “一段电路中电流跟电阻的关系”，电路如图所示，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω换成10Ω后，他下一步应采取的正确操作是：将滑动变阻器滑片适当向________（填“左”或“右”）移动。

白炽灯的灯丝断了，若搭上仍能使用，但灯丝的电阻将_________，用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻__________导致通过灯丝的电流_________（填“变大”“变小”或“不变”）。

如图所示的电路中，R₁、R₂阻值不变，闭合开关S₁、S₂，两电表均有示数；再断开开关S₂，则电流表示数_________，电压表示数__________，电压表与电流表示数之比_________。（填“变大”“变小”或“不变”）

如图所示，电源电压不变，R₁=5Ω，R₂=25Ω.

（1）当S₁、S₂均闭合时，且甲、乙均为电压表，则U_甲:U_乙=_________，

（2）当S₁闭合，S₂断开，且甲、乙均为电流表，则I_甲:I_乙=___________.

在通常情况下，下列物体中属于导体的是_________________ （1分），属于绝缘体的是________________（1分）（只写序号）。

①大地 ②空气 ③金属 ④橡胶 ⑤塑料 ⑥玻璃 ⑦人体

⑧碳棒 ⑨酸溶液 ⑩油 ?食盐水

小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时，实验数据分别记录在表一、表二中。

表一 电阻R=15Ω                        

表二 电压U=2V

（1）分析表一数据，可得出结论：_______________________________；（1分）

（2）分析表二数据，可得出结论：_______________________________；（1分）

（3）综合（1）、（2）结论可得出电流、电压、电阻的关系表达式为：________________________；（1分）

（4）本实验采用的研究方法是___________________。（1分）

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样.

（1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表 ，请在圆圈内填入相应的字母.（2分）

甲

（2）如图乙所示是同学根据图19甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.（3分）

乙

（3）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到__________，目的是_____________________________________（3分）

（4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下________（填代号）原因造成的.   

A．灯泡L短路                           B．灯泡L断路

C．滑动变阻器某处开路                    D．开关S接触不良

（5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表一所示. 若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格.（2分）

表一

（6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大. 经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释.因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差__________（选填“较大”或“较小”），并具有_________（选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点. 后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_________有关，并通过查阅课本得到了证实.（3分）