科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:作图题
如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小丽用有0~0.6 A和0~3 A两个量程的电流表,研究图(a)所示电路中通过a、b两点的电流大小关系(电流大小相等) .电流表接在点时,指针位置如图(b),电流表接在b点时,指针位置如图(c) .
(1)两次测量指针的位置不同的原因是______ ______.
(2)电路中的实际电流以 (b/c)表的读数为准,这是因为____ ____.
(3)电路中的实际电流是 __A.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在学习了支点、动力、阻力概念后,甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响。他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端的B点作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用测力计测出动力的大小。实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图(a)所示;乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且0°<θ≤90°),分别如图(b)所示;表一、表二是两小组同学记录的实验数据。
表一 甲小组 |
表二 乙小组 |
||||||
实验 序号 |
支点到动力作用点的距离 S (厘米) |
动力的方向(夹角θ) |
动力的大小(牛) |
实验 序号 |
支点到动力作用点的距离 S (厘米) |
动力的方向 (夹角θ) |
动力的大小(牛) |
1 |
5 |
90° |
6 |
4 |
15 |
30° |
4 |
2 |
10 |
90° |
3 |
5 |
15 |
45° |
2.8 |
3 |
15 |
90° |
2 |
6 |
15 |
90° |
2 |
(1)分析比较表一中第 列和第 列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变(θ=90°)的情况下,支点到动力作用点的距离S越大,动力越小。
(2)分析比较表二中第三列与第四列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力作用点不变的情况下, ______ _____。
(3)进一步分析图(b)所示的实验现象及表二中的实验数据,可以发现,作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,当动力作用点不变,动力的方向改变以后,动力的大小与____________ ____有关,且成反比关系。
(4)进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用在杠杆一端的阻力不变时,影响杠杆平衡的因素是__ _和__ ___。
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①甲图是探究动能与 的关系;
②乙图中让不同质量的小球从同一高度滚下的目的是
③甲、乙两组实验可以得出的结论是 ;
④实验时是通过观察 来比较小球动能的大小,从而得出结论的.若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗? ,理由是:
.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组,分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示.(g取10 N/kg)
滑轮组 |
钩码的质量/g |
钩码上升的高度/m |
弹簧测力计的示数/N |
弹簧测力计移动的距离/m |
有用功 /J |
总功 /J |
机械效率 |
甲 |
200 |
0.1 |
1.5 |
0.2 |
0.2 |
0.3 |
66.7% |
乙 |
200 |
0.2 |
1.0 |
0.8 |
|
|
|
(1)该实验的实验原理是_______________ _________________.
(2)小明____ ___拉动弹簧测力计使钩码____ ____升高,并由弹簧测力计读出拉力的大小。
(3)请你帮小明填写表中空格.
(4)由数据分析可知,滑轮组乙至少是由____ ___个定滑轮和_ ______个动滑轮组成的.
(5)甲、乙两个滑轮组的机械效率不同的原因是_______ ____________.
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)拉力做功的功率;
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省启东市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
小高家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg。她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器。
(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?
(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0×107J/kg)
(3)请你说出太阳能热水器的优点。(至少说出两条)
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