图中为一个同学所要连接的是的串联电路。

①但他连接错了，按他现在的连接，这个电路属于              电路（填“串联”、“开路”、“短路”）；

②请你给予改正（就在图上改，只能改动一条导线，在错的导线上打“×”）（2分）

表中是做探究“电阻大小与哪些因素有关”实验所用到的导线情况及测出通过导体的电流。（温度一定）

（1）选择A、B导体进行实验，得出的结论是：                                

（2）为了探究导体电阻与材料的关系应选择                    导体（填导体代号）进行实验。

（3）本实验采用的探究方法是：                  。

图中是探究电流跟电压，电阻之间关系的电路。

（1）请根据图中电路图连接各元件。（3分）

（2）在连接电路时，开关应          ；而闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于       端。（填左、右）（根据你的连接）

（3）表中是“探究电流与电阻关系”的实验数据

①所得的结论是：                                                           

②滑动变阻器在这个实验中的作用是                                            

如图是一个电流表的刻度盘。若指针指在①所示的位置，读数是        A；若实验中指针在②所示的位置，这是因为                                  ；若实验中指针指在③所示的位置，这是因为                   。

请把中螺口电灯、开关、三孔插座接到家庭电路中（4分）

有一个蓄电池，它的正、负极模湖不清，但仍能提供电压，请你设计一个实验来辨别这个蓄电池的正、负极。（2分）

某导体两端电压是6V时，通过它的电流是300，那么，这个导体的电阻是多大？若导体两端的电压增加到9V时，通过导体的电流是多大？

如图所示，电源电压为12V，R₁=10Ω，开关闭合时，电压表的示数为3V。求：R₂的阻值。

在图中，R₁=5Ω，R₂=10Ω，当开关S闭合时，电流表的示数为0.6A。

求（1）电源电压；

（2）R₁支路的电流。

下列物体的各种长度最接近10cm的是（    ）

A．物理课本的宽度    　 B．成人拳头的宽度     C．铅笔盒的厚度       D．课桌的高度