一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像。

冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，这是为了防止水管冻裂，请解释水管被冻裂的主要原因是什么?

蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度，要求：

（1）写出所需要的器材；（2）说明测量方法。

小明在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度，采取了如下的实验操作：

A、将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。

B、把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

C、把天平放在水平桌面上。

D、将矿石放在左盘中，将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡。

E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。

（1）正确的实验操作顺序是                         （只填标号）。

（2）在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向        调。

（3）用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度ρ=       kg/m³。

学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有:酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。

小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：

方案一：

　　（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；

　　（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m₂；则这些酸奶的质量为       

              ；

　　（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；

　　（4）计算出酸奶的密度ρ。

　方案二：

　　（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m₁；

　　（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；

　　（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m₂；

　　（4）计算出酸奶的密度ρ=              。

　　分析与交流发现：方案一中测量体积偏         ，测出密度偏        。（选填“大”、或“小”）

小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?

猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；

猜想B：可能跟螺母的质量m有关；

猜想C：可能跟绳子的长度L有关。

（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的

螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和             。

（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：

（3）由3、4两次实验，可验证猜想           （填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与                 无关。

（4）由        两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与                无关。

（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越       。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调       （选填“长”或“短”）。

（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：                                                                。

某同学准备横过公路时，正好有一辆车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来。如果公路宽12m，问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？

今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。

请根据上述实验过程解答下列问题：

（1）溢水杯中排出水的质量是多大？

（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？

某同学记录测量结果时，忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是厘米

A、一支学生铅笔的直径是7.1             

B、水杯的高度是18.2

C、物理书的长度是2.52                  

D、他自己的身高是16.4

敲锣时要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为

A、锣面振动变快了                      

B、锣声通过手掌后消失了

C、锣面停止振动，不能发生              

D、手与锣面之间形成真空无法传声