相关习题
 0  119643  119651  119657  119661  119667  119669  119673  119679  119681  119687  119693  119697  119699  119703  119709  119711  119717  119721  119723  119727  119729  119733  119735  119737  119738  119739  119741  119742  119743  119745  119747  119751  119753  119757  119759  119763  119769  119771  119777  119781  119783  119787  119793  119799  119801  119807  119811  119813  119819  119823  119829  119837  235360 

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

分析比较如图甲、乙所 示的两个模型,请回答:

(1)图中       图是交流发电机模型,其制作原理是                     ,它在工作中能量的转化是                    

(2)请举出生活中应用了甲图模型及原理的一例家用电器:                   。                

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

一电动机线圈的电阻为1Ω,线圈两端所加电压为2V时,电流为O.5A,电动机正常工作.

  (1)在求电动机正常工作l min所消耗的电能时,以下两位同学有不同的解法:

文杰解:W=UIt=2V×O.5 A×6Os=60J

  帅杰解:W=I2Rt=(O.5A)2×1Ω×60s=15J

你认为哪位同学做得对,请作出判断并说明理由

(2)求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

各种家用电器进入了普通家庭后,楠楠同学统计出家里现有家用电器及其额定功率分别如下:(额定电压均为220伏)

(1)楠楠同学家安装的电能表如图所示,问她家里的电路能承受的用电器的最大功率是多少?简要写出计算过程。

(2)楠楠家想再买一个900瓦的电热水器,请你分析一下,新增加这个用电器后,可能会出现什么现象?通过计算说明理由。她家的用电器在使用过程中应注意什么?

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,R1=20Ω,R2=40Ω,电源电压、灯丝电阻保持不变。

(1)当开关S1、S2都闭合时,电流表A1的示数是0.6A,小灯泡恰好正常发光,请求电源电压和小灯泡的额定电压各多少?

(2)当开关S1、S2都断开时,电流表A2的示数是0.2A,求小灯泡的电阻和实际功率?

(3)小灯泡的额定功率是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中:                

(1)我们首先会提出什么问题?                                 

(2)写出你有什么猜想?                                       

猜想不是胡猜乱想,你猜想的理由是                              

(3)在设计实验时,需改变电压,多次测量,你在实验中是采用什么办法的?

说出你所用的器材            方法                              

(4)通过分析记录数据,你得出的结论(用公式表示)是:             

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小曼同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

为检验上述猜想是否正确,小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图15所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.

根据小曼的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁                             ,可判断它磁性的强弱.

(2)通过比较             两种情况,可以验证猜想A是正确的.

(3)通过比较             两种情况,可以验证猜想B是正确的.

(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充          

(5)小曼做完实验又提出了一个新的问题:若将d中甲的铁钉去掉,那么甲、乙吸引大头针数目是否还是甲多乙少呢?于是进一步猜想:

D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一个也不吸引    G、无法判定

你认为她的猜想最有理由成立的是         ;(填字母)

并陈述你的理由                                                    

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验,实验情况记录在下面表格中

实验序号

磁极位置

开关

导体运动情况

G表指针偏转情况

1

上N下S

闭合

不运动

不偏转

2

上N下S

闭合

上、下运动

不偏转

3

上N下S

闭合

水平向右运动

向右偏转

4

上N下S

闭合

水平向左运动

向左偏转

5

上N下S

断开

水平向右运动

不偏转

6

上S下N

闭合

水平向左运动

向右偏转

综合分析后(实验中磁铁不运动),请回答下列问题:

(1)在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中,那么还应满足的条件是:

①通过比较实验序号2、3、4得出                 

②通过比较实验序号3、5得出                     

(2)通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有:

                   ,它是通过分析比较实验序号4与       得出的;

                   ,它是通过分析比较实验序号4与       得出的。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的, 并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的(   )

A.提问       B.猜想         C.实验         D.得出结论

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

由欧姆定律可以导出公式,对电阻的理解.你认为正确的是     (    )

A.当电压增大时,电阻也增大

B.当电流增大时,电阻减小

C.当电压为零时,电阻也为零

D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012年山东聊城市八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电阻R1和R2串联在电压为U的电路上。为了计算通过R1的电流大小,某同学写出了以下公式,其中错误的是          (    )

A.      B.      C.      D.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案