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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,下列器件中属于费力杠杆的是【    】

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是【    】

  A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子

  B.蛇的外表面较粗糙,有利于减小爬行时的摩擦,使其能快速爬行

  C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走

  D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

(1)如图,一物块静止在斜面上,请在图中画出小球受到的重力的示意图。

(2)(2分)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(图)就是一个杠杆,它的支点是C点,画出绳对吊桥的拉力的力臂。

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

武吉高速公路通车,让新余到上高的路况大为改观,新余至上高的路程76km。五一期间,小健的爸爸开汽车带着全家去上高看望外婆,汽车(包括车上的人和物品)总质量为2.0×103kg,车轮与地面的总接触面积是0.1m2,全程平均速度是80km/h.求:

(1)小健全家由新余到上高需要多少时间?

(2)汽车静止时对路面的压强。(g取10N/kg)

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图,轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30Kg的物体,在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着,使杠杆保持水平平衡。

(1)物体的重力是多少?

(2)求所用拉力的大小(g取10N/Kg)    

(3)若所用的力不是竖直方向,而是斜着向上,请问所用的力会不会变

化?为什么?

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

2012年5月10日,一场特大暴雨突袭广西某市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线,满载时排开水的体积为1.5m3,吃水深度(即水面到船的底部的竖直距离)为0.5m。(已知ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg),求:

(1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?

(2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

为测量摩擦力的大小,小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向        (填“左”或“右”),用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面         (“静止”或“匀速直线运动”),从而指针稳定,容易准确读数。且小车的运动速度变化时,木块受到的摩擦力         (填“会”或“不会”)变化。

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

图所示是有关浮力的小实验:

(1)在薄塑料袋(塑料袋的重力和体积忽略不计)中装满水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由图12(a)可知水袋所受重力的大小_______N;将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),水袋受的浮力渐渐变_______;当水袋全部浸没水中时(不碰容器底),由图12(b)可知弹簧测力计的示数为_______N,此时水袋所受浮力的大小为_______N。

(2)此水袋浸没在水中后移去弹簧测力计,水袋在水中会        (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究“物体不受力时怎样运动”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的__________相同。 

(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_______,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢。

(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________________________。

 

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科目: 来源:2013届江西省八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。

(1)实验中小明是通过观察             来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:受力面积相同时,压力作用效果大小与     大小有关。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图      所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                   

 

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