在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体，下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息。

根据上述信息通过计算可以确定该滑轮组提起物体的绳子段数为___    ___；滑轮组的机械效率为            ；若用该滑轮组提升800N的物体时，它的机械效率将_________（填写变化情况）；用该滑轮组将重为800N的物体以0.1m/s 的速度匀速提升，则拉力做功的功率为____    ______W。

请按要求完成以下作图。

（1）图A用软绳悬挂的杠杆，请画出重物G所受重力示意图，并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图。

（2）标出图B开关闭合后，小磁针静止时的N、S极。

（3）画出图C中折射光线对应的入射光线。

有一重为64N的正方体物体放在水平地面上，它的边长为20cm。（g取10N/kg）求：

（1）该物体的密度是多少？

（2）物体对水平地面的压强是多大？

（3）如把该物体放入足够多的水中，静止后受到的浮力为多大？

如下表及图所示，是某电热饮水机说明书的一些数据和电路原理图，该电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内的温控开关S₀控制）。求：

（1）当开关S闭合，开关S₀断开时，饮水机的功率是多大？

（2）保温电阻R₂的阻值是多少？

（3）若正常工作时，该电热器加热的效率为70％，将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间？（C_水=4.2×10³J/kg·℃）

如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空：

 (1) A图所探究的物理问题是________________________________________________；

(2) B图所探究的结论是                                                   ；

(3) C图所探究的物理问题是 _______________________________________________；

(4) D图所探究的结论是                                                   ；

为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_______g，10枚硬币的体积为________ml．所测硬币材料的密度为_________kg/m3．

探究杠杆的平衡条件：

（1）如图（a），要使支架上的杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向     调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为        cm．

（2）如图（b），在左边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是                   ．若右边钩码离支点20cm，左边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为        N．

（3）如图（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比，弹簧测力计示数将      （选填“变大”、“变小”或“不变”）， 弹簧测力计示数与其力臂的积          （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

小明做“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图A所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距                 （    ）

A．一定小于L          

B．一定大于L

C．可能等于L   

D．可能小于L、也可能大于L

(2) 如图B所示，经过调节后，此时在光屏上得到一清晰的像， _______ ______就是利用这一成像规律工作的，若遮去凸透镜的上面一半，则物体像的大小将              。

(3) 对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是        。

（4）小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向      （填 “远离”或“靠近”）

小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。

（1）为达到实验目的，请按要求连接实验电路图（要求滑片向右移动时电流变大）

（2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是          。（2分）

A．因为煤油有颜色便于观察 

 B．因为煤油有比较大的热值

C．因为煤油有比较小的密度    

  D．因为煤油有比较小的比热容

（3）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越              ，产生的热量越多。

（4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是           。（2分）

A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢

D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．

生活中处处有物理。楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验：

（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟                     有关；

（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了                 的存在；

（3）如图a，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明                                       。

（4）如图b，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：                                            ；楚明根据此现象很快完成了老师部置的思考题。你的选择是什么呢？

思考题：如图c所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后打开阀门，水不断从小孔中流出。下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是               （2分）