科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
一些民间俗语或成语有着丰富的物理知识,下列俗语中对应的物理知识你知道吗?
例:一个巴掌拍不响: 力是物体对物体的作用
磨刀不误砍柴工: ;井底之蛙,所见甚小:
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
一架直升机的质量为2t,它悬停在空中时受到重力和升力两个力的作用,则所受升力的大小为 N,它的施力物体是 (选填“螺旋桨”或“空气”),(g=10N/kg)。飞行的过程中,当飞行员看到大地迎面而来,这是以 为参照物。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图甲所示是苹果公司于2011年10月推出的iphone 4s手机.该手机使用时是利用 来传递信息的.手机上摄像头的镜头相当于一个 镜,现利用其先后拍下同一轿车的两张照片如乙、丙所示(设摄像头焦距不变),拍摄照片乙与拍摄照片丙相比,拍摄
(选填“乙”或“丙”)时摄像头离小车更远些。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,小磊和同学们用橡皮泥进行造“船”比赛,小磊用
20cm3橡皮泥做成的小船最大排水体积为100cm3,橡皮泥密度为
1.5×103kg/m3,“小船”的质量是 g,小船能装载的物体最
大质量是 g。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:作图题
按照题目要求作图:
(1)如图12所示,根据透镜对光的作用完成光路图。
(2)在图13中画出斜面上向上滑动的物体A所受的重力和摩擦力的示意图.
(3)在图14中,标出小磁针的 N、S 极及螺线管磁感线的方向。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
下表是某种型号自行车的主要技术参数。某同学到学校的路程是6×103m的平直路面,匀速骑车从家到学校的时间为20min,该同学的质量是40kg,骑车过程中所受的阻力为人和车重的0.02倍(g=10N/kg),求该同学骑车上学时:
⑴速度
⑵对地面的压强
⑶人克服阻力做的功
⑷人克服阻力做功的功率。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
小波班上有一台饮水机,它的铭牌如右表,工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状态.问:
⑴当热水箱中盛满水时,水的质量是多少?
⑵在加热状态下,饮水机正常工作20min可以将满箱的水从20℃加热到100℃,则在此过程中:
①通过饮水机的电流是多少?饮水机消耗的电能是多少?
②水吸收的热量是多少? [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
③饮水机的效率是多少?
⑶R2的阻值是多少?
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究海波和蜡熔化规律”实验中,小华把碾碎的冰块和蜡块分别装入试管中后,先探究蜡熔化的规律,如图甲所示。小华记录的数据如下表所示,请回答下列问题:
⑴请在图乙中画出蜡熔化过程中温度—时间图像。
⑵蜡在熔化过程中温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),由此可以判断蜡属于___________(选填“晶体”或“非晶体”)。
⑶实验前将冰块和蜡块碾碎的目的是 ,安装器材时,试管不能碰到
,同时要将装有固体的部分浸没在水中。
⑷做完蜡块熔化的实验后,小华惊奇的发现冰块已经开始熔化了,他认为冰熔化时不需要吸热,小华的推测_______(选填“正确”或“不正确”)。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明是一个善于思考的同学,他发现实验时为了提高测量的精(准)确程度,需要从器材选择、实验的方法及步骤的合理性等方面加以思考,请和他一起解决下列问题:
⑴在“测量纸锥下落的速度”的实验中,为了便于测量时间,可以选锥角较 (选填“大”或“小”)的纸锥。
⑵在“测量烧杯中水的质量”的实验中,进行了以下三个步骤,合理的顺序是________。(填序号)
A.计算烧杯中水的质量 B.测量烧杯和水的质量 C.测量烧杯的质量在“估
⑶测引体向上的功率”实验中,要准确测出做一次规范的引体向上所用时间的操作步骤是____________________________________________________;
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科目: 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图是测定滑轮组机械效率的实验装置,小明测量的有关数据如下表所示:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并补全表中的空格;
⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”).
⑶小明在实验过程中,应当 拉动弹簧测力计,才能使弹簧测力计的示数保持稳定.
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