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    科目： 来源： 题型：填空题

    汽车中有如图所示的电路．电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中．M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时________灯亮（填“红”或“绿”）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    北方的冬天，为了防止蔬菜冻坏，在放置蔬菜的地窖中放几桶冷水，这样做有什么好处？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    有两个相同的烧杯，第一个装有200g水，第二个装有200g酒精，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示的坐标图，请根据图象计算
    （1）这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦？（不计热损失）
    （2）酒精的比热容是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器滑片向右滑动，发现悬挂条形磁铁的弹簧“缩短”．请用笔画线代替导线完成虚线框内电路的连接并标出螺旋管的N、S极．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音．两次响声的时间间隔一定大于________s以上；后一次听到的响声是经________传来的，其理由是________．若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到________次声音．原因是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个容器，装满水时，质量是50㎏（容器质量不计），则装满酒精时，质量是________㎏（ρ酒精=0.8×103㎏/m3）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R′、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图所示．
    （1）用笔划线代替导线，在图乙中，根据电路图把电路实物连接完整（导线不得交叉）；

    （2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的______不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片，改变R′的阻值，并记录电流表和电压表的数值来进行探究．那么，在探究过程中，他采取的研究方法是______．在日常物理学习时，还有一些物理知识采用了同样的研究方法，试举两个例子______、______；
    （3）若实验记录的数据如表所示，根据表中实验数据，可以推理分析出的结论是：
    实验次数123
    电压U/v3.24.86.4
    电流I/A0.50.751.00
    （4）若某次接通电路后，电流表、电压表正常工作，如图丙所示，则电流表示数为______A，电压表的示数为______V，此时定值电阻为______Ω；
    （5）若在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，可能的原因是______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    变阻器铭牌“20Ω、1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是________，允许通过的最大电流是________A．滑片P移至中点时接入电路的阻值为________，当把它接入如图所示的电路中时，滑片P向左移动时，电路中的电流强度________（填“增大”“减小”或“不变”）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，在水平的木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离，伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律．思考实验的意义后，请回答：
    （1）让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下目的是______．
    （2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等的原因是______．
    （3）这一实验现象说明力是：______．
    （4）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是在______表面上的运动，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
    （5）英国物理学家______总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出了一条重要的物理定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______状态．在这个规律的探究实验中用到两个很重要的研究方法，是对实验进行______加上合理的推理．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置图．
    （1）小文先后三次将同一小车从同一斜面的______处由静止释放，小车在较光滑的木板上受到的阻力小，速度改变得______ （选填“快”或“慢”）．进一步推理可知：如果运动的小车不受力，它将______．
    （2）由于运动的小车具有动能，小文又用这些器材和木块探究了小车动能大小与速度大小的关系，他先后三次将同一小车从同一斜面的______处由静止释放，比较小车在______（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）水平面上推动同一木块运动的 距离，由此可以得出：质量一定时，运动物体速度越______，动能越大．

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