右图是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是         

声音在15℃的空气中的传播速度是       米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5秒钟才停止，放电的云与你相距        米。

为了研究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，进一步推理可以得出：声音不能在                  中传播。

如图所示，是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图，关于这两个声音，你的认识是：音调较高的是      发出的，响度大的是     发出的。

右图是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是         

声音在15℃的空气中的传播速度是       米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5秒钟才停止，放电的云与你相距        米。

为了研究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，进一步推理可以得出：声音不能在                  中传播。

如图所示，是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图，关于这两个声音，你的认识是：音调较高的是      发出的，响度大的是     发出的。

小平家中有一只金鱼缸，小平敲了一下桌子，鱼缸中的金鱼立即受到惊吓，请你思考：（1）鱼接收到声波的传播途径是：（   ）

A、 空气……水……                  B、桌子……水……鱼  

C、桌子……空气……水……鱼        D、桌子…鱼缸…水……鱼          

（2）若鱼缸中只有一条小鱼（如图所示），而眼睛可以从A 点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。前者是         像（填“实”或“虚”）；而后者却是由于鱼缸的右侧部分等效凸透镜而形成的          像（填“实”或“虚）

当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它，这是因为           使光线变弯了的缘故，这种现象说明了光只有                         中才沿直线传播。