科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:填空题
炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和
水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离
,如图4所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大
量的“白气”,这是 现象(填物态变化),若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的
汤 (填“会”或“不会”)沸腾。
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:填空题
果农常用保鲜袋包水果,这样做目的之一是减少水果中水份的_____________;融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为融雪是______________过程,需吸收______________。
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:填空题
用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量的水蒸气发生_________(填物态变化名称)现象,________很多热量,使_______ 层蒸格中的馒头先熟.
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:填空题
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云. 在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.
在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.
(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称________、_______、_________;(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:__________________;
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自习课上,小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌,这歌声对正在专心做作业的小良来说是_______(乐音/噪声).小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有_______.
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:实验题
(8分)在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦,进行实验.
(1)(2分)为了验证猜想一,应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验.
(2)(2分)为了验证猜想二,应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验.
(3)(2分)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把
表2中的数据填全,表中①的位置所缺数据是 ___ .
(4)(2分)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是 .
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:实验题
(5分)(1)下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤:
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计 b.用手试一下温水,估计水的温度。
c.观察温度计的读数 d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟
e.取出温度计 f.记录温度计的读数
上述实验步骤,正确的顺序是:__________________________(2分)
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是__________________________
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度,如图乙中A、B所示,那么冰的温度是____℃,水的温度是____ ℃.
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:实验题
(10分,每空2分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如右下图所示,
请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是__________℃;
由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高
于”、“等于”或“低于”)l标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制
的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示,其中能正确
反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是_____________________________.(请写出一点)
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科目: 来源:2011-2012年江苏省八年级第一学期第一次测试物理卷 题型:实验题
(8分)2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难,小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
【设计实验】
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、
淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,
在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每
隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管
中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到
了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他
选择一种最佳的方法.你选择的方法是_______ (A
/B/C).(当时的室温大约是10℃)
在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
【分析】根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰_ ___(是/不是)晶体.
(2)淡盐水冰的熔点是__ __℃,浓盐水冰的熔
点是_______℃.
【归纳】根据分析可以得到:
(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(提
高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高
的冰,能在更________(高/低)的温度
熔化.
【拓展】小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越________(快/慢).
(5)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)________________________.
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