把质量为2千克初温为10℃的水加热到60℃，求：水吸收的热量Q_吸。[c_水= 4.2×10³焦/(千克·℃)]

体积为2×10^－3米3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F_浮。

在如图所示的电路中，电源电压保持不变。电路中滑动变阻器上标有“20W  2A”字样，电流表的量程为0～0.6安，电压表的量程为0～3伏，电阻R₁的阻值为4欧。当滑片在滑动变阻器的最右端a点时，闭合电键，电压表的示数为1.5伏，求：

（1）通过电阻R₁的电流。

（2）电源电压。

（3）为了保证电路能正常工作及各电表不致损坏，

滑动变阻器的取值范围。

如图所示，质量为0.5千克，高为0.4米，底面积为0.01米²的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，甲中盛有深度为0.2米的水，乙中盛有深度为0.15米，密度为1.8×10³千克/米³的某种液体，求：

(1) 甲容器中水的质量。

(2) 甲容器对水平桌面的压强。

 (3) 现在要使容器底部受到液体的压强相等，小明采用了正确的方法，在一个容器中倒入与原容器相同的液体，在另一容器中倒出液体，并且倒入和倒出液体的高度相同，请你判断小明在容器甲中              液体（选填“倒入”或“倒出”）。

求：倒入或倒出的高度。

初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与  (1)   的关系；图（b）所示的实验装置可以探究  （2）    ；图12（c）所示，为  （3）  实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是  （4）。

在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，选用了如图所示器材，电源用两节新干电池。(1)他连接电路时电键应  （9）     。(2) 小明想把滑片向左移时，电流表示数变大，请您帮他用笔画线代替导线，将图13的实物连接成实验电路（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）（10）  。

 (3)某次实验中，移动滑动变阻器的滑片P，测得电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图，则电压表的示数为 （11）V，待测电阻R的阻值约为 　（12）  欧姆。

某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示，请观察铅笔芯的异同，猜想：“电阻的大小与什么因素有关？”答：    (13)   、     (14)      。（写出两个因素即可）

为了验证猜想他们按如图所示的器材进行实验，如果他们要研究导体的材料对电阻的影响，应选择图中的   (15)    分别接入电路中的E、F之间。

他们继续进行实验后将数据记录在表格中。

（1）分析比较实验序号______（16）______中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大。

（2）分析比较实验序号1、2中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：___（17）_____。

（3）在整个实验中他们除了控制温度保持不变外,还应控制  （18）不变，才能通过电流大小来比较导体的电阻大小。

首先用实验测定大气压强值的科学家是                              （     ）

A  托里拆利。    B  阿基米德。    C  库仑。        D  帕斯卡。

物体带正电是因为它                                              （     ）

A  得到电子。    B  失去电子。    C  有多余负电荷。 D  有多余正电荷。