下列情况中，属于串联的是                                       （     ）

A．教室里的各盏电灯             B．马路上的各盏电灯

C．手电筒中的干电池组           D．家里的电脑和电冰箱

图为教科书“大气压强”一节的知识结构图，其中（a）、（b）、（c）、（d）四项有下划线的内容中不正确的一项是                                         

A．（a）         B．（b）         C．（c）        D．（d）

在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，两只电流表的指针偏离零刻度线的角度恰好相同，则电流表A₁与A₂的示数之比和电流表A₂所用量程分别为（     ）

A．1∶1；可能为0.6安           B．1∶1；一定为3安 

C．1∶5；可能为0.6安           D．1∶5；一定为3安

下列事例中，运用相同科学研究方法的是                            （     ）

（1）同一直线上力的合成。         （2）用水流比作电流。

（3）用总电阻替代两个串联的电阻   （4）探究物质质量与体积的关系。

A．（1）与（3）  B．（2）与（4）  C．（2）与（3）  D．（1）与（4）

在探究串联电路的电压规律实验时，电源电压保持不变。已知R₁＝R₂；R₃＝R₄，且R₁>R₃。若闭合电键S后，电压表V₁、V₂、V₃的示数分别为2.0伏、2.5伏和4.5伏，则实验时的电路图应为图中的   

甲、乙两个圆柱体（ρ_甲<ρ_乙）分别放置在水平面上，底面积分别为S_甲和S_乙，高度分别为h_甲和h_乙。若均沿水平方向，将两圆柱体截去相同的质量，使甲剩余部分对水平面压强大于乙剩余部分对水平面压强，则甲、乙被截去前的情况可能是图中的 

物理公式用符号表示物理量，用式子表示几个物理量之间的关系，是物理规律的简洁反映。请你写出三个在本学期学会的物理公式：___________、___________、_________

图所示为某家用电能表的表盘图片，它是测量家庭消耗____________的仪表，额定电压为____________伏。电力公司每月给家庭用户的发票上，“用电量”用____________作为单位。

在图（a）中，斧头刀刃磨得锋利，是为了能产生很大的_________；在图（b）中，用吸管吸取饮料，利用的是_________的知识；建造如图（c）所示的大型建筑物时，利用____________知识可估算出所需水泥的质量。（均填写所学物理概念的名称）

两个电阻阻值分别为1欧和100欧，这两个电阻串联后的总电阻一定大于____________欧；这两个电阻并联后的总电阻一定小于____________欧（以上两格选填“1”或“100”）。将它们并联后接在电路中，它们两端电压之比U₁∶U₂=____________。