如图所示的两幅插图，均来自物理课本，请你说出它们各自的光学现象．甲图显示的现象叫做   ▲   现象，它说明了   ▲   ．乙图中的温度计未被太阳光照射到，但示数升高，说明红外线具有   ▲   效应．

已知氧的沸点是-183℃，氮的沸点是-196℃，氦的沸点是-268.9℃．利用液化空气提取这些气体，当温度逐渐降低时，首先分离出来的气体是   ▲   ．  

在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是 ( ▲ )

A．用铜锅熔化钢块也行           B．用钨做灯丝，是因为钨的熔点高

C．高于-259℃时氮是液态         D．-40℃的气温是用水银温度计测量的

下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如下图所示，请将漏填的数据填在表格内．

(2)根据表中实验数据，可知水的沸点是   ▲  ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压  ▲ （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．

（3） 同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：   ▲  ．

小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，变得不均匀，此时它的疏密程度会不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气，传播方向就不一定是沿直线的了，因此看起来感觉对面的人在晃动．为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴进行了如下的探究．

(1)如图所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，看到墙面上有一红色光点保持不动，这个现象   ▲  （“能”或“不能”）说明此时光在均匀的空气中沿直线传播．

(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：   ▲  ．

(3)如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是：   ▲  ．

小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．

（1）为保证实验准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其它因素，如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同．

（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：

分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是   ▲  ℃．由表中数据可以得出的实验结论是：   ▲   ．

（3）除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用   ▲  方法来比较这两种材料的保温性能．

在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将

A．静止不动

B．一直向左运动

C．一直向右运动

D．振动

现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温

A．升高

B．降低

C．不变

D．无法确定

．往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为

  A．随着水位升高，音调逐渐降低

  B．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

  C．随着水位升高，音调逐渐升高

  D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大