（8分）在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关的结论．

（1）通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与                   有关；

（2）通过           两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；

（3）在相同的自然环境下，在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（图乙），并控制使它们的温度相同，结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与               有关；

（4）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：

(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，

（1）小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，如图甲所示．该凸透镜的焦距是__________cm；

（2）如图乙所示，分别放好蜡烛、透镜和光屏，并调节器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_________上，这样做的目的是______________________________；

（3）小明在图乙所示位置得到一个清晰的像，则该像是一个倒立、________（放大 /缩小）的实像，生活中人们使用的__________就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，如图丙所示，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向__________（靠近/远离）透镜的方向移动．

（4）图丁示意的是_______(近视/远视)眼的成像情况，应用______(凸/凹)透镜来矫正.

（5分）一铁块质量是1.97t，体积是0.25m³，铁块密度多大？若把这金属块切去1／3，此金属块的密度为多大?

（5分）小明坐在一列行驶的火车上，测得自己通过一条长为1800m的隧道用时90s.则：

（1）火车的运行速度为多少？

 （2）若这列火车的长为360m，火车全部在隧道内的运动时间为多少？

（9分）有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动．小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声．小挺同时也观察了实验室的温度计，室温为15℃，他们经过计算安慰小单同学，打雷处离他们很远，不要怕．

（1）求出打雷处离他们距离为多少?

（2）已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，探究小组同学们都没有听到小单的尖叫声的回声，请你计算实验室墙壁离同学们的距离应满足什么条件?

（3）物理实践活动课上，同学们利用回声测声速．测得某一障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，则此时声速为多少?请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温．

下列有关声现象的说法中，正确的是

A．声波能传递信息，也能传递能量

B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高

C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

D．两名宇航员在太空中能直接对话

下面四幅图中，属于光沿直线传播现象的是

祖国山河一年四季美景如画。下列关于山河美景的描述，属于凝华现象的是

在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是

A．凸透镜对光是否有会聚作用         B．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系

C．凸透镜对光是否有发散作用         D．凸透镜是否能成像

下列数值最接近实际情况的是

A．人体感到舒适的温度约为42℃                 B．人步行的速度约为20m/s

C．正常人10次脉搏的时间约为1min          D．课桌的高度约为80cm