如图所示为活动卡上的几个实验。           

①如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与  （4）   之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用  （5）  表示，V₂-V₁表示  （6）    。

②如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究  （7）  的关系。

③在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中装满水后，观察到如图（c）所示的现象，这说明         （8）       。

④如图（d）所示是     （9）    实验的过程，实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将     （10）    （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。

①小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图所示。接着移动变阻器的滑片到另一端时，观察到电流表的示数逐渐增大到0.58安，而电压表的示数始终保持不变，则他在连接电路时存在的问题是  （11）  。

②经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度仍与图19所示一致。

则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为  （12）  欧。

③继续移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.2安。则此时测得Rx的阻值为  （13）  欧。

滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用，而且还可以起到  （14）  作用。

为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，然后将相关实验数据整理后，填入下表中。

①甲组同学分析比较实验序号1与3中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

     （15）       。乙组同学分析本组记录的实验数据   （16）  （选填“能”或“不能”）得出同样的结论。

②甲、乙两组同学分析比较了实验序号  （17）       中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大。

③乙组同学进一步综合8次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小，并结合相关条件初步得出结论：

（a）分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，              （18）                         。

（b）分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，              （19）                         。

（c）分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，                              （20）                         。

在实验室里学生实验所用的小灯泡，正常发光时的电流约为（     ）

A．0.02安       B．0.2安       C．2安         D．20安

修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（     ）

A．减小压力           B．增大压力           C．减小压强           D．增大压强

在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（     ）

（1）同一直线上力的合成               （2）用水流比作电流

（3）探究液体内部的压强与哪些因素有关 （4）用总电阻替代两个串联的电阻

A．（1）与（3）    B．（2）与（4）    C．（2）与（3）    D．（1）与（4）

如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（     ）

A．大气压的作用

B．瓶的重力作用

C．水的浮力作用

D．瓶的支持力的作用

通过大量实验研究得出电流与电压关系的物理学家是（     ）

A．安培                                       B．欧姆                     C．伏特                     D．库仑

随着社会的发展，轿车进入越来越多的家庭。轿车上大都装有一个指示灯，用来提醒驾驶员车门是否关好。只要有一个车门没关好（相当于一个电键断开），该指示灯就会发光。图是某小组同学设计的模拟电路图，其中符合要求的是（     ）

在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。合理的判断是（     ）

A．若电压表有示数，一定是电阻R断路           B．若电压表有示数，一定是灯L短路

C．若电压表无示数，可能是电阻R短路           D．若电压表无示数，一定是灯L断路