“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，

说明物体的动能大小与它的              有关。

某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中，下列说法中错误的是（     ）

A、电路总电阻减小。          

B、滑片逐渐向右移动。

C、电流表的示数变小。        

D、电压表的示数变小。                                     

如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是（      ）

A、两电表的示数为零。               

B、电流表的示数为零，电压表的示数不为零。

C、两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏。     

D、电流表有示数，电压表无示数。

把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L₁比L₂亮，则下列说法正确的是（    ）

A、通过L₁的电流小               B、通过L₂的电流大

C、L₁两端的电压比L₂大           D、L₂两端的电压和L₁一样大

如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R₂的滑片P向右移动，在此过程中               （     ）

A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小

B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小

C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大

右图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F_A、F_B，所做功分别为W_A、W_B，则：（   ）

 A、F_A＝F_B，W_A＝W_B　B、F_A＜F_B，W_A＝W_B

 C、F_A＜F_B，W_A＜W_B    D、F_A＞F_B，W_A＞W_B

小刚用如右图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω为后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 （    ）                       

A.保持变阻器滑片不动   B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动   D.适当增加电池的节数

2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震所引起的大规模海啸，冲毁了建筑，卷走了村落，造成了大量人员伤亡。海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸行成的海浪具有巨大的（    ）

A.电能    B. 核能  C. 机械能   D.内能

用一个机械效率为70％的滑轮组，将重为2240N的重物提起，所用的拉力为800N，则滑轮组至少由（    ）组成

A、1个定滑轮和1个动滑轮。    B、2个定滑轮和2个动滑轮

C、1个定滑轮和2个动滑轮。    D、2个定滑轮和1个动滑轮。

、某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法。

(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做

的额外功        （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，

克服摩擦和绳重所做的额外功       （填“不变”、“变大”或“变小”）

滑轮组的机械效率变　　　。

(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了      。

（填字母）

A.减小摩擦   

B.多次测量取平均值减小误差  

C.获得多组数据归纳出物理规律     

(4)由本实验      （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率

跟物重均有关