（8分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，  正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．

⑴在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；

⑵在连接电路时开关应         ，滑动变阻器的滑片应放在       (选填“A”或“B”)端；

⑶小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片P发现电流表示数变大时，灯变亮，而电压表示数在变小，其原因可能是___________________________________

⑷小明正确连接好电路后，某次实验中，电压表读数为l.8V，电流表示数为0.24A。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向      (选填“A”或“B”)端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为       W。

⑸小明认为利用该实验还可以测出灯泡的灯丝电阻，于是他根据以上测得的两组电压和电流计算出灯丝电阻后发现两次测量的灯丝电阻相差较大，其原因是_______________________。

（6分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

A． 探究导体电阻大小与材料是否有关

    B． 探究不同物质的吸热能力

C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

D． 探究导体电阻大小与长度是否有关

⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题      。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。

⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（R_A>R_B)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。

⑶在与⑵的探究基础上：若选择       ________    相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择       ________    相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。

．关于力的概念，下列说法错误的是（    ）

A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在    

  B．从空中下降的雨滴不受力的作用

C．马拉车向前运动，同时车也用同样大小的力向后拉马       

D．一个物体受力，一定有另一个物体对它施加力的作用

下列数据最接近实际的是（      ）

A．一个苹果重约0.1N        B．初中物理课本的宽度约18.5cm

C．一头牛重约600N          D．正常的成年人的心跳每秒约70次

用手拍桌子，手和桌子之间发生了相互作用，若以手为研究对象，施力物体是（    ）

A．地球         B．手         C． 桌子            D．地面

下列说法中，正确的是（    ）

A．力是维持物体运动的原因               B．力是改变物体运动状态的原因

C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性   D．物体的速度越大，惯性越大

.如图所示，足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力  图中(G表示重力，F表示脚对球的作用力)，正确的是 （   ）

．下列说法，物体运动状态没有发生改变的是（     ）

A.火车启动时，从静止变为运动     B. 在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢

C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起   D.汽车在盘山公路上匀速行驶

.关于同一直线上的两个力的合成，下列说法中正确的是  (     )

A．两个不为零的力，其合力一定不为零    

 B．两个力的合力，一定大于其中任何一个分力

C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加。

D．不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同

.下列说法中正确的是（     ）

A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了

B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大

C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用

D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力