2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是：

①高原上气温偏低 ②高原上缺氧 ③高原上气压偏低 ④高原上人体能量消耗过多 

A．①②          B．①④     C．③④     D．②③

如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，

则两只杯子底部受到液体的压强应该是：【　】

Ａ．P_甲＞P_乙     Ｂ．P_乙＞P_甲    

Ｃ．P_甲=P_乙           Ｄ．无法判断

如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是：

(A)气泡受到水的压强变小、浮力变小

(B) 气泡受到水的压强变大、浮力变大

(C)气泡受到水的压强变大、浮力变小

(D)气泡受到水的压强变小、浮力变大

沙漠中有一个沙丘(如图)，当水平方向的  风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：【　】

A．向左移动    B．向右移动

C．仍停原处    D．无法确定

、如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的

过程中，水对试管底部的压强

A．变小               B．不变

   C．变大                D．无法确定

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。

（1）实验能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（2分）

（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。（1分）

物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p₀。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：＿＿＿＿＿＿＿；（2分）（2）山顶的大气压强p＝＿＿＿＿＿＿（用所测量的物理量及已知量表示）；（2分）

（3）花果山的高度h＝＿＿＿＿＿＿＿（用所测量的物理量及已知量表示）。（2分）

如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。

（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面         ；（填“相平”、“不相平”） （1分）

（2）保持探头在水杯底部，他把橡皮管与玻璃管互相连接好，再缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差          ；（填“变大”、“不变”、“变小”） （1分） （3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强          。（填“变大”、“不变”、“变小”） （1分）

“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图18所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×10³千克，密度为1.5×10³千克/米³，与水平地面的接触面积为1米²，求其①体积V。   ②重力大小G。  ③对地面的压强p。

如图所示．将底面积为100cm²，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）