张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转．则电路故障可能是（    ）

A．电源没电了        B．小灯泡处开路      C．滑动变阻器处开路            D．开关处开路

、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是     (      )

A．改变电路中的电流          B．改变被测电阻两端的电压

C．改变被测电阻的阻值        D．保护电路

小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图2-2所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是：（      ）

Ａ．灯泡亮、电压表有示数　　Ｂ．灯泡亮、电压表无示数

Ｃ．灯泡不亮、电压表有示数　Ｄ．灯泡不亮、电压表无示数

两只电阻组成串联电路，R₁与R₂两端电压之比是4:1，若将这两只电阻并联，其电流之比（      ）

A． 4:1    B．3:1    C．1:3     D．1:4

．一段导体两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流变为                                        （       ）

A．0.25A　B．0.5A　　C．2A　　D．3A

如图15－2所示，已知电阻R₁=3Ω、R₂=6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A₁的示数（     ）

A．0.6A        　B．0.4A       C．0.2A        　D．0.1A

．如图15－12所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、

横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有   （    ）

A．，　　B．，

C．，　　D．，

如图15－15所示的电路中，闭合S, 当开关 S₁从断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是（      ）

A．S₁ 闭合后电流表 A₁、A₂示数相等

B．S₁ 闭合后电流表 A₁的示数比 A₂大

C．S₁ 闭合后电流表 A₁、A₂示数大小无法判断

D．S₁ 闭合后电流表 A₁的示数比A₂小

．在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，

⑴实验的原理是：                （2）、这叫        法测电阻。

（3）图15－18是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接．（要求：滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大）

（4）右表是实验中纪录的数据。若不考虑温度对灯丝电阻的影响，灯丝的电阻应该为多少？写在右边的表格中。

用如图15－27甲所示的电路可以测量一个未知电阻

的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为 ），

S为单刀双掷开关，R₀为定值电阻．某同学用该电路进行

实验，主要步骤有：

A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I

B．读出电阻箱的示数R

C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I

D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大

（1）上述步骤的合理顺序是         

（只需填写序号）．

（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图17—27乙所示，

则它的示数为         Ω．若已知R₀的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为＿＿＿＿Ω．

（3）本实验采用的物理思想方法可称为＿＿＿＿＿（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．