1.  甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有质量相等的不同液体，将质量相等的实心铜、铁、铝球（已知ρ_铜>ρ_铁>ρ_铝）分别浸没在液体中，此时液面等高，则液体对容器底的压强（     ）

A．p_甲<p_乙<p_丙       B．p_甲=p_乙=p_丙        C．p_甲>p_乙>p_丙        D．p_甲=p_乙>p_丙

1.  在图1所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表中只有一个电表的示数变大。已知除灯L和电阻R外，电路中其它各处均完好，则（     ）

A．若电压表示数变大，可能是L短路       B．若电流表示数变大，可能是L短路

C．若电压表示数变大，一定是R断路       D．若电流表示数变大，一定是R断路

1.  如图2所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知m_A＜m_B、S_A＞S_B、h_A=h_B）。将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p_A 、p_B和压力F_A 、F_B的关系为 （　 　）

A．p_A＜p_B，F_A＝F_B                         B．p_A＜p_B，F_A＜F_B

C．p_A＞p_B，F_A＝F_B                             D．p_A＞p_B，F_A＞F_B

家中电灯的正常工作电压为   （1）  伏。电灯与电键之间是  （2）  连接，电灯与电饭锅之间是   （3）  连接（选填“并联”或“串联”）。正常工作时，在相同时间内，通过电灯与电饭锅的电荷量   （4）  （选填“相同”或“不相同”）。

物理学上把物质单位体积的   （5）   叫做这种物质的密度，它的国际单位是   （6）   。读作          （7）         。一支铅笔使用一段时间后，笔芯的密度将  （8）    （选填“变大”、“不变”或”变小”）。

物理知识在生产和生活中有着广泛应用，利用  （9）__ 知识可以鉴别物质；刀刃磨得锋利，是为了减小接触面积，以便用较小的力就能产生很大的  （10）  ，易于割开物体；锅炉上的液位计应用了  （11）  原理；实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用  （12）     原理的典型例子。

导体两端的电压为6伏，通过导体的电流为0.3安。10秒内通过该导体横截面的电荷量为（13） 库，该导体的电阻为  （14）  欧。当导体两端的电压增为10伏时，通过该导体的电流将  （15）,它的电阻将（16）  （均选填“变大”、“不变”或”变小”） 。

今夏，我国首台载人潜水器“蛟龙号”突破5000米深海。当其排开海水的体积为2米³时，受到浮力的大小约为  （17）  牛，当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为   （18）   帕。该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将   （19）  ，下表面受到海水的压力将  （20）  (选填“变大”、“不变”或”变小”) 。(海水的密度近似取1.0×10³千克/米³) 

在图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A₁的示数将  （21）  ，电压表V与电流表A示数的比值将  （22）  。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

1.  小明用一个如图4（a）所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验：把一个气球套在一端的瓶口上，气球放入瓶中，如图4（b）所示。将气球吹大后，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开，气球仍能保持吹大的形状，如图4（c）、（d）所示。将瓶子向不同方向旋转如图4（e）、（f）、（g）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：

①由图4（c）或（e）或（f）或（g）可知：                 （23）                  ；

②由图4（c）和（e）和（f）和（g）可知：                 （24）                  。