1.   （4分）图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中：

   (1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为         米

(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是                               

1.   （6分）“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据

（1）将表中数据补充完整。

（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).

（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　　　

1.    （10分）小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

⑴ 请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据

⑵ 分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越小，斜面越          （填“省力”或“费力”），斜面的机械效率越       （填“大”或“小”）。

1.    （4分）长lm的杠杆水平放置，支点在距左端0．8m处，现在左端挂20N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂多重的物体？

1.    （6分）小强的身高只有165cm，质量却有80kg，每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼，总是累得他气喘吁吁。如果小强上到楼顶共要5min时间。求：（1）小强上楼过程中要对书包做的功。（2）小强爬楼的功率？

1.    （8分）如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。试问：（1）人拉绳子做功的功率为多少？（2）滑轮组的机械效率为多少？（3）动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）

1.    （6分）一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是1×10⁴N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%。求：

（1）拉力F做的总功。

（2）有用功为多大？

如图1所示，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就认为三者是在同一条直线上了，这是根据                                            的道理。

一小车以30米／秒的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0．6秒开始刹车，又经4．4秒滑行56米，车才停止。则从发现情况到停止，车的平均速度为                          米／秒。

在观看文艺演出时，你常常会看到舞台上出现一些云雾缭绕的情景．这些云是利用干冰由人工制造出来的。干冰在变成气体的过程中                                       ，使空气中的水蒸气                                 成小水滴(填物态变化名称)，于是就形成了人造云雾。