科目: 来源:新课标版初二物理声音的利用项训练 题型:选择题
下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:选择题
男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时( )
A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小
C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:选择题
下表列出了一些音阶的频率,由此可以看出( )
A.音阶越高频率越大
B.频率越大响度越大
C.频率越大越悦耳动听
D.相邻音阶的频率之差是相同的
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:选择题
唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》,其中描写道:“十年离乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”.从“问姓”中想起初见的“旧容”,可见声音中有一种特性让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是( )
A.音调 B.响度
C.音色 D.振幅
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:填空题
“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_____不能传声.
【解析】物理学中“高”、“低”指音调.和物理学中有所不同,生活中的“高声”、“低语”指的是响度大小;月球上听不到声音,是因为真空不传声.
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:填空题
如图所示,啄木鸟用尖锐的喙在树上啄几下就可以判断出树干中是否有虫子,这是因为
_____________________________________________
_____________________________________________.
【解析】音色是由发声体的材料和结构等因素决定的,有虫子的树干和无虫子的树干相比较,其内部结构发生了变化.
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:填空题
我们可以用“很小的声音唱很高的音,用很大的声音唱很低的音”,这句话说明了什么?
【解析】很小的声音是指响度小,很高的音是指音调高;同样很大的声音是指响度,很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:选择题
(2010·烟台中考)吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( )
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
查看答案和解析>>
科目: 来源:新课标版初二物理声音的特性专项训练 题型:选择题
下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是( )
A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大
B.蜜蜂飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小
C.蜜蜂飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高
D.蜜蜂飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com