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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:选择题

弹奏小提琴时,要使小提琴发出的声音听起来音调高些,应采取的措施是(    )

A.调松琴弦                B.调紧琴弦   

C.增加部分弦线的长度      D.换用粗弦

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:选择题

医生用听诊器诊病是因为(    )

A.听诊器能使振动的幅度增大,使响度增大

B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高

C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的声音响度更大些

D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

童话故事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开.”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的______和_____不同.

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛制箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为______________.

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端,敲一下水管,乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声.第一次听到的是        传播来的.第三次听到的声音是        传播来的.

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

.如图4-1所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________.

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

下面各种情形都无法听到声音,其原因有:

A..振动频率过低;B.没有介质传播;C.能量太小.

请将代号填入下列空格中:①太阳表面的巨大的太阳风___;②远处的朋友的悄悄话__;

③振动的手____.

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

 弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细.在弦的粗细,松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_____,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越______,音调越高.

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:实验题

将一根0.5~1m长的粗丝线或钓鱼线(最好不用尼龙的),在一个松香块上来回蹭,或用脚和手各控制住线的一端,把线绷直,并用另一只手拿松香块向线上擦,然后提起线的一头,用手向下捋这根线,注意听线发出的声音,现在将线的一端穿进一个空的马口铁罐头盒底部的细孔(孔不要比线大得太多),然后在穿出的线头上系住一个铅笔头,重新提起线的另一端,让盒口朝下自然下垂,再次用手向下捋这根松香线,注意听从盒里发出的声音,写出你的发现.

 

 

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科目: 来源:新课标版八年级物理声现象专项训练 题型:填空题

如图4-2所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.

(1)此时,你能听到音乐声吗?答:______.

(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:____________.

(3)如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:_________.

 

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同步练习册答案