科目: 来源:上海市徐汇区2009-2010学年九年级上期末考试物理试卷 题型:实验题
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三组同学分别进行实验,每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽,槽中液体不同。实验时,先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度,图15所示是其中一个小组观察到的现象,另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象,每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是:__________________________________________________。
各小组继续实验,他们分别在玻璃管中加入适量的水,如图16所示,使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整,测出此时玻璃管内水的质量,求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为,依据_____________知识,橡皮薄膜保持平整时,管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据,如表一、表二、表三所示。
表一 甲小组 表二 乙小组 表三 丙小组
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(1)分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6,或7与8与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号_______________________________________的数据及相关条件,可得出初步结论:深度相同,不同液体内部,液体密度越大,该处液体的压强也越大。
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论:
(a)分析比较___________________________________________________________________;(b)分析比较___________________________________________________________________。
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科目: 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:选择题
关于电压及电压表,下列说法正确的是( )
A.有电压时也可能没有电流 B.有电压就一定能形成电流
C.电压表不能直接接在电源两极上 D.电压表使用时要尽量选用大量程以免损坏
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科目: 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:选择题
一根铝制导线电阻是R,要使这根导线电阻变大,可采取的办法是( )
A.将这根铝导线拉长后接入电路
B.将这根铝导线对折后接入电路
C.由公式R = U / I可知,增大导线两端的电压或减小通过导线的电流即可
D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路
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科目: 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:选择题
下列说法中不正确的是( )
A.我国家庭电路的电压为220V
B.只要将导体连入电路,电路中就有电流
C.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝长度改变接入电路电阻的
D.无论是电流表或电压表,电流都是从正接线柱流入,从负接线柱流出
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科目: 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:选择题
关于电功和电功率,下列说法正确的是( )
A.电功是表示电流做功快慢的物理量
B.电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多
C.电流通过导体做功越多,电功率越大
D.在相同的时间内,电流通过导体做功越多,电功率越大
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科目: 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:选择题
家庭电路中的各个用电器都是并联的,可是某同学发现同一时刻家中客厅白炽灯发的光比卧室白炽灯发的光要亮,对这种现象下面判断正确的是( )
A.客厅白炽灯灯丝的电流大 B.客厅白炽灯灯丝的电阻大
C.客厅白炽灯两端的电压大 D.以上判断都有可能
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科目: 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:选择题
下图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图,她连接好电路后,S断开时,发现电压表示数为9V,S闭合后,发现电压表示数为3V,对这一电路分析正确的是( )
A.R1与R2电压之比为1∶2 B.R1与R2电阻之比为2∶1
C.R1与R2电流之比为2∶1 D.R1与R2功率之比为3∶l
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