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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

用电流表和电压表测量电阻的实验电路,如图所示。为了减小误差,需要进行三次测量求平均值。请你设计一个记录数据的表格。

图1-15

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的,小玫用天平和量筒进行了测量,结果如图所示,模型的质量是___g,体积是____cm3。它可能是____制成的.

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光屏上得到了一个缩小清晰的像(如图所示),此时物 距范围:___________。在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是______________。                        若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之问(靠近透镜),结果光屏上原来清模糊了

(1)若不改变蜡烛和凸透镜位置,应将光屏向_____(左/右)调节,才能使像变清晰

(2)请根据此实验,简要说明近视眼看不清楚物体的原因:______________________。

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:

时间/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水温/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

  (1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为_____℃:

(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是,____________________。(给出一种原因即可)

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

.图所示是“研究电磁铁实验”的示意图,图中I1<I2=I3.

 (1)比较图甲、图乙,可以得出:__________________________

(2)比较图乙、图丙,可以得出:__________________________

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验(如图所示),并记录实验数据如下表:,并记录实验数据如下:


(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为_____J,总功为______J,机械效率是        。                     

(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越           。

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:_             。

(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?

_________________________________

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

下图中,调节天平横梁平衡的操作中错误的是            。用测电笔检测火线的操作中错误的是                             。

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

某同学用图所示的电路,来研究通过导体的电流跟导体的电阻的关系,其中R为定值电阻。他第一次实验用定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1,他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2不等于I1由此,他认为电流跟电阻不成反比,它的结论是______________(填“正确”或“错误”)。其原因是_________________________________________________。

 

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科目: 来源:2011年河北省沧州市中考模拟考试物理 题型:选择题

张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸杯改装了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估测出了小石块的密度。请你也用这些器材设计估测小石块密度的实验方案,并得出和实验方案相一致的密度表达式。

 

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同步练习册答案