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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:填空题

学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图13所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.?

   

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:填空题

在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力的大小为_____________,方向为________

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:填空题

星期天爸爸开车带着小明去开封游玩,当汽车开到郑开大道起点时,小明看到路旁的标志牌如图所示,汽车上的速度计示数如图所示,小明提醒爸爸应采取      措施。在遵守交通规则的情况下,他们到达开封最快需要        min.

 

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:填空题

如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆上的_____(填A点或C点)施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_________。

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:作图题

1)作出图8的铡刀使用中的两个力臂,并表明L1和L2

(2)请你在图9中画出足球被运动员踢出后受力的示意图.(不计空气阻力)

(3)一根绳子最多能承受300N的拉力,现要用它吊起820N的货物,请你据此条件,在图10中画出滑轮组的绕线。(不计动滑轮自重和摩擦)

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:实验题

以下是小红和小明测量海水密度的实验过程。(7分)

 (1)小明用已调节平衡的天平进行测量,操作情况如下图所示,其中的两处错误是:     _____________________________,_____________________________。

 

 (2)小红的实验步骤(顺序已打乱)是:

  A.将一部分海水倒入量筒中,记下量筒中海水的体积,如图甲所示。

  B.取海水样品倒入玻璃杯中,称出海水与玻璃杯的总质量,如图乙所示。

  C.称出剩余海水与玻璃杯的总质量,如图丙所示。

  D.利用测得的数据,求出海水样品的密度。

  实验步骤的正确顺序:___________________。

     

 (3) 根据上述步骤的情况,将实验数据填写在下表中。

量筒中海水的体积

V/ cm3

玻璃杯和海水的质量

m1/g

剩余海水与玻璃杯的质量

m2/g

海水的密度

ρ/㎏·m-3

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:实验题

科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:(7分)

猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。

猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。

为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:

第19题图

 

 

(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做                运动。

第19题图

 
(2)由图          和图            两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关。

(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与                         有关。

(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:

由实验记录可知,猜想C是        (选填“正确”或“错误”)的。

(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是         。

A.类比法   B.控制变量法    C.推理法        D.等效替代法

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:实验题

在生产和生活中我们常遇到下列事例:投掷铅球时,铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去,铅球会落到很远的地方;投掷标枪时,标枪被举起一定的高度用力甩出去,标枪会落到很远的地方……

(1)请你再举一个类似的事例:                                                              

(2)这些事例应用到的共同物理知识是:                                                              

(3)李娟看到投掷铅球场景后,思考:铅球投掷的远近跟什么因素有关呢?

她提出猜想一:铅球投掷的远近与用力的大小有关。

请你另提出一个猜想二:铅球投掷的远近与                             有关。

(4)小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一。设计实验方案如下:

a.把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后,以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去,测出水平射程为S1

b.把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后,以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去,测出水平射程为S2

c.通过比较两次射程S1,S2的远近,得出结论。

(5)请对小芳的实验方案作出评估,指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方:                                                     。

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:计算题

一只空瓶子质量为500g,装满水后总质量为900g,将水倒净后,再装满油,总质量为840g,求这种油的密度为多少?

 

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科目: 来源:2011年民家中学上学期九年级期中测试物理试卷 题型:计算题

如图所示是小明乘坐的出租车车票,请回答以下问题:(8分)

(1)在小明所乘坐的全过程中,出租车的平均速度是多少?

(2)出租车在行驶过程中,如图所示的速度行驶了1.8min,求这段时间所通过的路程?

车号

GT—A2138

日期

2007-9-12

上车

7:10

下车

7:28

单价

2.6

里程

4.2

金额

15.20

   (3)若以小明所带的帽子为参照物,出租车是运动的还是静止的,为什么?

 

 

 

 

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同步练习册答案