两盏白炽灯，甲标有“PZ220V 40W”，乙标有“PZ220V 25W”，比较它们的亮度，下列说法正确的是   （    ）

   A、甲一定比乙亮                    B、乙一定比甲亮

C、都正常工作时，甲比乙亮          D、都正常工作时，乙比甲亮

读图，图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是       。

   图：手对弹簧测力计的拉力是              。

小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度，他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm³，这个密度值表示的物理意义是                                 

                                       。

   然后，他用天平测量铜片的质量，天平平衡后，右盘所

放砝码及游码位置如图5所示，则铜片质量为       

       。之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，

分别是20cm、5cm。运用这些数据，可计算铜片厚度

为          。

生活中的许多现象都与物理知识有关：

1）把菜刀磨得锋利些是通过                              的方法增大压强。

2）通电后电风扇能转动，说明电能可以转化为           能。

3）家庭电路中，用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁，是因为在相同条件下                

                                  。

4）冬天搓手取暖是用               的方法增加内能。

物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入           ；要比较压力的作用效果，需要引入            。

如图所示，已知R1与R2两端所加电压为24V。如果R1=80Ω,

   开关闭合后，R2中的电流为0.2A，则R2=          Ω,干路中电

流I=         A。再给R1、R2并联一个200Ω的电阻，电路中的总

电阻会变       （填“大”或“小”）。

（1）如图，画出磁极间磁感线方向。

   （2）如图，小明沿水平方向用200N的力推一辆车匀速向左运动。用力的示意图表示车受到的阻力。

   （3）如图9，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。

小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。

   他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图10所示。

1）上述四种情况，       图中金属块所受到的浮力最小。

2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与              有关。

3）做          两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。

用图所示电路测量小灯的电阻。

1）图11中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。

2）按图11中改正后的实物电路连接情况，在图12虚线框内画出相应的电路图。

3）电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如下改进                                               。

4）电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如图13所示，此时小灯的电阻为        Ω。

一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上，想测出这件牛奶对桌面的压强，请你完成下列问题。

1）选择生活中的测量工具进行测量，请写出所需测量工具的名称。

2）写出每种测量工具直接测出的物理量名称。

3）如何用（2）中测出的物理量，计算出这件牛奶对桌面的压强。（可以用文字叙述）