如图所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去，可以看到的现象是______。在这一过程中，消耗了机械能，获得了______能。（2分）

小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示 的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D  为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。

(1) 若要探究导线电阻跟材料的关系，应选用A和      金属丝进行实验。

(2) 若要探究                  的关系，应选用B、D金属丝进行实验。（2分）

在图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针        （选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将       能转化为电能。（2分）

通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示。由图可知，电阻值比较大的是________。把它们串联在电路中，当甲消耗的电功率为0.2W时，乙消耗的电功率为________W。（2分）

小明研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系，设计了如图所示的实验装置图，其中E表示电磁铁。

（1）当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，可观察到电磁铁E吸引大头针的数量               ；这说明电磁铁的磁性因                        。

（2）小明同学继续探究影响电磁铁磁性强弱的其它因素，他利用两个相同的铁钉设计出如图所示的实验电路。通过观察实验可得到的结论是：       。（3分）

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

（1）在此实验中用           表示水和沙子吸热的多少；

（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升

高相同温度时，水吸收的热量        沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）；

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，       升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。（3分）

当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断，当导体电阻为15Ω时，导体两端的电压为          V，该导体消耗的电功率为            。

为了探究电阻串联的问题，小明设计了如图所示的实验电路，其中R₁是电阻箱，R₂是定值电阻，R₁与R₂串联的总电阻（即等效电阻）用R表示。电流表测量串联电路中的电流I，电压表测量A、B两点间的电压U。小明通过实验记录的数据如下表所示。请你根据表中实验数据，归纳出在串联电路中，总电阻R跟电阻R₁的关系：                  。（1分）

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应           。

(2)请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图A中滑动变阻器的滑片P应位于      （选填“A”或“B”）端。

(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图26所示）为

       V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图B中滑片P向   　      （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图C所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是                    （写出一种即可）。（7分）

．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列问题：

  （1）在虚线框内画出实验电路图；

  （2）写出实验步骤;                                                             

  （3）设计一个记录实验数据的表格。（6分）