请仔细想想：你平时走路的步幅约为50       ，上体育课时你跑100m所需时间约为16       （填上合适的物理量单位）

小强推着小车在水平地面上前进，如果小车在20s内了匀速前进了10m，则小车的运动速度为          m/s；如果水平推力为10N，则在此过程中小强对小车做的功为          J，功率是         W

如图5所示，跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力      重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，运动员受到的阻力       重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

一只苹果的质量为140g、体积为1.8×10-4m3，则它受到的重力为          N，如果用手将其浸没在水中，此时苹果受到的浮力为          N（g取10N/kg），若松手后苹果将         （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

如图6所示，小刚用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，小刚用的拉力为  N，木箱的重力势能  （选填“增大”、“减小”或“不变”）

如图7所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是      。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作     运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将       （选填“变大”、“变小”或“不变”）

物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图8中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是____；物体的重力为_____

请完成图9中的作图题：

（1）图甲中一个小球漂浮在液面上，请画出小球所受重力G和浮力F的示意图。

（2）图乙是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示

同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水, 进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡

C．把天平放在水平桌面上

D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积

⑴正确的实验操作顺序是                    (只填字母序号)。

⑵在调节天平时，发现指针位置如图10甲所示，此时应将平衡螺母向   调(选填“左”或“右”)．

⑶用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图10乙所示；量筒量出小矿石的体积如图10丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=        kg/m3．

某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了图11所示的实验。

（1）请根据实验数据将表格内容填写完整。

（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与                     有关系。

（3）实验中他采用了                         的研究方法。